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(甄試)警大◆消防實務
警大◆特種刑事法令
警大◆警察學
最新試卷
115年 - 115 高等考試_三級_測量製圖:空間資訊理論及實務(包括航空測量與遙感探測、地圖學及地理資訊系統)#142301(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_法制:刑法與刑事訴訟法#142300(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_都市計畫技術:環境規劃與都市設計#142299(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_輻射安全:輻射防護法規#142298(11題)
115年 - 115 高等考試_三級_司法行政:民事訴訟法與刑事訴訟法#142297(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_法律廉政:刑法與刑事訴訟法#142296(3題)
115年 - 115 高等考試_三級_法制:立法程序與技術#142295(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_工業設計:人因工程(包括人體工學)#142294(10題)
115年 - 115 高等考試_三級_工業行政:管理學(包括策略規劃與計畫管理)#142293(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_環境檢驗:分析化學#142292(8題)
最新試題
80.有關衍生性金融商品之作業風險,可藉由下列何項措施予以降低? (A)徵取擔保品 (B)加強內部控制 (C)對客戶辦理徵信調查 (D)對交易對手訂定信用額度
79.銀行辦理衍生性金融商品業務,應視持有交易部位多寡與市場變動情形,採即時或依每日市價為原則,並應至少多久評估 一次? (A)每日一次 (B)每週一次 (C)隔週一次 (D)每月一次
78.依「銀行辦理衍生性金融商品業務內部作業制度及程序管理辦法」規定,經核准辦理衍生性金融商品業務之銀行,其最近 一季底逾期放款比率高於多少時,所辦理之衍生性金融商品,應以避險目的為限? (A) 3% (B) 5% (C) 6% (D) 9%
最新申論題
第二部分:公文(30 分)。題 目:公路總局為加強便民服務,擬規劃在公路總局公路人員訓練所及中部、南部訓練中心試辦汽車駕駛人路考考照業務,請試擬公路總局函所屬公路總局公路人員訓練所請速擬訂具體實施辦法,並報局核備。
第一部分:論文(70 分;請抄論文題目,文言白話不拘)。題 目:談令我印象最深刻的一件事
第二部分:公文(30 分)。題 目:試擬公路總局函所屬各區監理所及公路人員訓練所函:鑑於政府開放陸客來台觀光後,遊覽車事故頻傳,請各區監理所、公路人員訓練所加強遊覽車司機之再教育,以保乘客生命財產之安全並維護國家形象。
最新課程
國中英文
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【站僕】摩檸Morning.
簡介:
國中英文
國中社會科
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【站僕】摩檸Morning.
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國中地理 歷史 公民
生物統計
講師:
Terry Tung
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國家考試歷屆考題整理
最新主題筆記
初等/五等/佐級/司特考試-克漏字測驗
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初等/五等/佐級考試英文
初等/五等/佐級/司特考試-閱讀測驗
課程:
初等/五等/佐級考試英文
營業員筆記
描述:
營業員上課筆記
最新討論
27 甲如欲在乙所有土地之上方架設纜車,甲對乙應為何種權利設定之請求? (A) 不動產役權 (B) 典權 (C) 農育權 (D) 區分地上權
36 關於公務人員復審之敘述,下列何者錯誤? (A)公務人員對於服務機關或人事主管機關所為之行政處分,認為違法或不當,致損害其權利或利益者, 得提起復審 (B)復審人應繕具復審書經由原處分機關向其直接上級機關提起復審 (C)復審之提起,應自行政處分達到之次日起三十日內為之 (D)不服復審決定者,得於決定書送達之次日起二個月內,依法向該管司法機關請求救濟
45 關於送達之敘述,下列何者錯誤? (A)除法規另有規定外,由人民申請為之 (B)由行政機關自行或交由郵政機關送達 (C)對於無行政程序之行為能力人為送達者,應向其法定代理人為之 (D)對於機關、法人或非法人之團體為送達者,應向其代表人或管理人為之
複選題40.下列哪些為「道路交通事故處理規範」中認定交通事故的要件? (A)事故雙方當事人為車輛、動力機械或大眾捷運系統車輛 (B)事故發生在道路、停車場或經管理機關同意之設施範圍 (C)事故係出於過失或無過失之行為 (D)事故之發生係基於行駛行為 (E)事故致生人員受傷或死亡,或車輛、動力機械、大眾捷運系統車輛、財物損壞結果
16.小花在學習新的德語單字時,發現腦中不斷浮現以前學過的法語單字,導致他很難記住德語的發音。這在心理 學上稱為什麼現象? (A) 順攝抑制(Proactive inhibition) (B) 倒攝抑制(Retroactive inhibition) (C) 初始效應(Primacy effect) (D) 主觀組織原則(Subjective organization)
17.林老師發現小明只要進入化學實驗室就會感到莫名的焦慮。經了解,是因為小明曾在那裡操作實驗時被熱水燙 傷過。林老師決定在接下來的幾週,安排小明定期進入實驗室僅進行觀察.討論活動與閱讀文獻,但不從事實 驗操作。這種做法主要運用了古典制約中的哪一項原理? (A)刺激類化 (Stimulus Generalization) (B)消弱 (Extinction) (C)辨別 (Discrimination) (D)自發恢復 (Spontaneous Recovery)