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18. 利用以下資料計算 Mg(OH)2(s)的標準生成焓(standard enthalpy of formation) (A) 924.7 kJ/mol (B) 869.1 kJ/mol (C) 850.6 kJ/mol (D) – 850.6 kJ/mol (E) – 924.7 kJ/mol

36 關於公務人員復審之敘述,下列何者錯誤? (A)公務人員對於服務機關或人事主管機關所為之行政處分,認為違法或不當,致損害其權利或利益者, 得提起復審 (B)復審人應繕具復審書經由原處分機關向其直接上級機關提起復審 (C)復審之提起,應自行政處分達到之次日起三十日內為之 (D)不服復審決定者,得於決定書送達之次日起二個月內,依法向該管司法機關請求救濟

45 關於送達之敘述,下列何者錯誤? (A)除法規另有規定外,由人民申請為之 (B)由行政機關自行或交由郵政機關送達 (C)對於無行政程序之行為能力人為送達者,應向其法定代理人為之 (D)對於機關、法人或非法人之團體為送達者,應向其代表人或管理人為之

複選題40.下列哪些為「道路交通事故處理規範」中認定交通事故的要件? (A)事故雙方當事人為車輛、動力機械或大眾捷運系統車輛 (B)事故發生在道路、停車場或經管理機關同意之設施範圍 (C)事故係出於過失或無過失之行為 (D)事故之發生係基於行駛行為 (E)事故致生人員受傷或死亡,或車輛、動力機械、大眾捷運系統車輛、財物損壞結果

22.關於「教育優先區(Educational Priority Areas)」政策之理念,下列何者最能說明其社會學基礎? (A)將有限資源優先投入高成就學生 (B)依學生能力與表現分配教育資源 (C)藉由學校競爭提升整體教育品質 (D)透過額外資源投入弱勢地區,以縮減教育機會差距

26.課程知識不僅是學科內容的傳遞,也與社會結構.權力關係及文化價值有關。請問,以下哪一項描述最能反映 課程知識在社會秩序中的作用? (A) 課程知識是客觀中立的 (B) 課程知識反映普遍真理 (C) 課程知識可能隱含對特定社會階層的控制與支配 (D) 課程知識是經過專家選擇的