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115年 - [無官方正解]115 國立臺灣大學_轉學生招生考試試題:生物化學概論#142642(50題)
115年 - [無官方正解]115 國立臺灣大學_轉學生招生考試試題:普通植物學#142639(50題)
115年 - [無官方正解]115 國立臺灣大學_轉學生招生考試﹕普通生物學(A)#142637(50題)
115年 - 115 台灣聯合大學系統_學士班轉學考試_A3/A6:普通物理#142629(20題)
115年 - [無官方正解]115 國立臺灣大學_轉學生招生考試試題:普通物理學(A)#142625(10題)
115年 - 115 中華郵政股份有限公司_職階人員甄試試題_專業職(二)內勤/櫃台業務、護理人員、郵務處理:英文#142620(25題)
115年 - 115 中華郵政股份有限公司_職階人員甄試試題_專業職(二)內勤/櫃台業務、護理人員、郵務處理:國文(含短文寫作)#142619(11題)
115年 - 115-2 國立基隆高級中學_正式教師甄選試題:英文科#142615(47題)
115年 - 115 臺中市政府所屬機關及學校護理人員暨公立幼兒園契約進用護理人員聯合甄選:緊急救護科#142606(80題)
115年 - 115-2 國立基隆高級中學_教師甄選試題:音樂科#142602(12題)
最新試題
80.有關衍生性金融商品之作業風險,可藉由下列何項措施予以降低? (A)徵取擔保品 (B)加強內部控制 (C)對客戶辦理徵信調查 (D)對交易對手訂定信用額度
79.銀行辦理衍生性金融商品業務,應視持有交易部位多寡與市場變動情形,採即時或依每日市價為原則,並應至少多久評估 一次? (A)每日一次 (B)每週一次 (C)隔週一次 (D)每月一次
78.依「銀行辦理衍生性金融商品業務內部作業制度及程序管理辦法」規定,經核准辦理衍生性金融商品業務之銀行,其最近 一季底逾期放款比率高於多少時,所辦理之衍生性金融商品,應以避險目的為限? (A) 3% (B) 5% (C) 6% (D) 9%
最新申論題
第二部分:公文(30 分)。題 目:公路總局為加強便民服務,擬規劃在公路總局公路人員訓練所及中部、南部訓練中心試辦汽車駕駛人路考考照業務,請試擬公路總局函所屬公路總局公路人員訓練所請速擬訂具體實施辦法,並報局核備。
第一部分:論文(70 分;請抄論文題目,文言白話不拘)。題 目:談令我印象最深刻的一件事
第二部分:公文(30 分)。題 目:試擬公路總局函所屬各區監理所及公路人員訓練所函:鑑於政府開放陸客來台觀光後,遊覽車事故頻傳,請各區監理所、公路人員訓練所加強遊覽車司機之再教育,以保乘客生命財產之安全並維護國家形象。
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蒐集分類20年以上的考題,整理90年以後到最新的國中會考試題並依照108課綱版本重新編排整理。考生可依據國...
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Collimators 的種類
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核醫儀器
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注意!PET沒有Collimators!所以這裡介紹的Collimators都是SPECT的Collimators
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最新討論
19 有關社區精神心理衛生的護理過程,下列敘述何者最適切?(A)重視社區成員的整體心理健康 (B)服務進行方式為一對一的個人關係 (C)主要服務的焦點要能協助解決社區家屬的需要 (D)病人的家庭有經濟問題時,通常不用評估
22 下列對於社區精神心理衛生服務系統的敘述何者正確?(A)注重病人持續性、一致性的照顧 (B)社區精神心理衛生服務的多元服務機構,只強調精神病人的治療需要 (C)社區精神心理衛生服務無法提供即時的住院安排,強調留在家中持續治療 (D)由於社區精神衛生只是公衛護理師的眾多業務之一,因此並不需要進行持續精神衛生教育
46 中班的雀雀很內向、退縮、怕高。這一天走平衡木時,雀雀不小心摔坐在地上,她哭了起來。溫老師這時最需要採取以下何種合宜的正向輔導策略呢?甲、「哭一哭沒關係,老師抱抱你,我知道你真的很努力了。」乙、「大家不小心都可能會摔跤,摔跤了沒關係,勇敢站起來就好。」丙、「你剛才已經走一大半了,等你休息好再去玩,我會在旁邊陪你。」丁、「你是怎麼摔跤的?沒關係,我們多練習幾次就不會再摔跤了。」(A) 甲乙 (B) 丙丁 (C) 甲丙 (D) 乙丁
48 以下是混齡班幼兒在扮演區遊戲情境下的觀察紀錄:小靖拿起電話筒模仿大人講電話。小庭幫洋娃娃穿圍兜,餵洋娃娃喝牛奶。小芸會左手拿著豬的布偶,右手拿著野狼布偶,讓兩個布偶對話。小軒手上拿的是兩個空盤子,但會告訴玩伴,請她吃紅色的牛排及白色的蛋糕。依據幼兒扮演遊戲的發展階段,以上的觀察紀錄,哪一位幼兒的社會認知發展較成熟?(A) 小靖 (B) 小庭 (C) 小芸 (D) 小軒
49 以下是小語在水彩區的觀察紀錄:小語一開始選了紅色與黃色,說:「這是太陽花的顏色。」她將紅與黃在紙上交錯塗抹,然後驚訝地說:「變橘色了!」當她畫第二朵花時,筆太濕導致色彩暈開,她停下來說:「這樣變糊糊的,看不出來是什麼花。」隨後她輕輕沾水並試圖調整筆觸:「我這次少一點水,就不會亂跑了。」畫完後她說:「春天的花很漂亮,我要畫很多種不一樣的。」依據小語的實作觀察紀錄,可以評量她具備以下哪些能力?甲、探索與覺察 乙、推理與賞析 丙、想像與創造 丁、溝通與協商(A) 甲丙 (B) 乙丁 (C) 甲乙 (D) 丙丁
22 有關社區心理衛生中心的敘述,下列何者正確? (A)辦理心理健康促進活動及高危險群病人之危機處理 (B)由長期照顧管理專員協助自我照顧功能 (C)為病人從醫院返家前的暫時安置地點 (D)直接提供病人職業訓練及就業輔導