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115年 - 115-2 專技高考_牙體技術師:牙體技術學 (三) (包括全口活動義齒技術學 、 活動局部義齒技術學科目)#142824(50題)
115年 - 115 專技高考_諮商心理師:團體諮商與心理治療#142823(43題)
115年 - 115-2 專技高考_牙體技術師:牙體技術學(一)(包括口腔解剖生理學、牙體形態學及牙科材料學科目)#142822(50題)
115年 - 115-2 專技高考_牙體技術師:牙體技術學(二)(包括固定義齒技術學科目)#142821(50題)
115年 - 115-2 專技高考_臨床心理師:臨床心理學特論(三)(包括飲食障礙之心理衡鑑與心理治療、精神官能症之心理衡鑑與心理治療、壓力身心反應與健康行為)#142803(43題)
115年 - 115-2 專技高考_臨床心理師:臨床心理學特論(二)(包括心智功能不全疾病之心理衡鑑與心理治療、精神病之心理衡鑑與心理治療、兒童與青少年發展障礙之心理衡鑑與心理治療)#142802(45題)
115年 - 115-2 專技高考_臨床心理師:臨床心理學特論(一)(包括自殺之心理衡鑑與防治、暴力行為之心理衡鑑與心理治療、物質濫用與依賴之心理衡鑑與心理治療、性格與適應障礙之心理衡鑑與心理治療)#142801(44題)
115年 - 115-2 專技高考_臨床心理師:臨床心理學總論(一)(包括偏差行為的定義與描述、偏差行為的成因)#142800(45題)
115年 - 115-2 專技高考_臨床心理師:臨床心理學總論(二)(包括心理衡鑑、心理治療)#142799(44題)
115年 - 115-2 專技高考_臨床心理師:臨床心理學基礎#142798(42題)
最新試題
80.有關衍生性金融商品之作業風險,可藉由下列何項措施予以降低? (A)徵取擔保品 (B)加強內部控制 (C)對客戶辦理徵信調查 (D)對交易對手訂定信用額度
79.銀行辦理衍生性金融商品業務,應視持有交易部位多寡與市場變動情形,採即時或依每日市價為原則,並應至少多久評估 一次? (A)每日一次 (B)每週一次 (C)隔週一次 (D)每月一次
78.依「銀行辦理衍生性金融商品業務內部作業制度及程序管理辦法」規定,經核准辦理衍生性金融商品業務之銀行,其最近 一季底逾期放款比率高於多少時,所辦理之衍生性金融商品,應以避險目的為限? (A) 3% (B) 5% (C) 6% (D) 9%
最新申論題
第二部分:公文(30 分)。題 目:公路總局為加強便民服務,擬規劃在公路總局公路人員訓練所及中部、南部訓練中心試辦汽車駕駛人路考考照業務,請試擬公路總局函所屬公路總局公路人員訓練所請速擬訂具體實施辦法,並報局核備。
第一部分:論文(70 分;請抄論文題目,文言白話不拘)。題 目:談令我印象最深刻的一件事
第二部分:公文(30 分)。題 目:試擬公路總局函所屬各區監理所及公路人員訓練所函:鑑於政府開放陸客來台觀光後,遊覽車事故頻傳,請各區監理所、公路人員訓練所加強遊覽車司機之再教育,以保乘客生命財產之安全並維護國家形象。
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收錄114-1~100-1近15年歷屆試題 Corporation with A'phar
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收錄114-1~100-1近15年最新歷屆試題 Corporation with A'phar
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最新主題筆記
民法 編債 第 426 條
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章節:
第 二 章 各種之債 第 五 節 租賃
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出租人就租賃物設定物權,致妨礙承租人之使用收益者,準用第四百二十五條之規定。
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民法 編債
章節:
第 二 章 各種之債 第 五 節 租賃
描述:
租用基地建築房屋,承租人房屋所有權移轉時,其基地租賃契約,對於房屋受讓人,仍繼續存在。
民法 編債 第 426-2 條
課程:
民法 編債
章節:
第 二 章 各種之債 第 五 節 租賃
描述:
租用基地建築房屋,出租人出賣基地時,承租人有依同樣條件優先承買之權。承租人出賣房屋時,基地所有人有依...
最新討論
34 社區心理衛生的工作實務中,下列何者屬於次級預防工作? (A)減少民眾對精神疾病的偏見 (B)辦理社區心理衛生主題的講座(C)對自殺者給予危機處置 (D)協助病人重返回社區生活
34 有關社區精神心理衛生之護理措施中三級(段)預防,下列說明何者正確? (A)三級(段)預防的工作目的強調復健 (B)初級(段)預防重點在幫助病人及早治療,減輕疾病痛苦並回復原有功能 (C)次級(段)預防重點在協助病人培養生活技能,能及早回到社區 (D)庇護工廠、日間留院屬於二級(段)預防的機構
3. 社區心理衛生的工作實務中,下列何者屬於次級預防工 作? (A)減少民眾對精神疾病的偏見。 (B)辦理社區心理衛生主題的講座。 (C)對自殺者給予危機處置。 (D)協助病人重返回社區生活。
49 以下是小語在水彩區的觀察紀錄:小語一開始選了紅色與黃色,說:「這是太陽花的顏色。」她將紅與黃在紙上交錯塗抹,然後驚訝地說:「變橘色了!」當她畫第二朵花時,筆太濕導致色彩暈開,她停下來說:「這樣變糊糊的,看不出來是什麼花。」隨後她輕輕沾水並試圖調整筆觸:「我這次少一點水,就不會亂跑了。」畫完後她說:「春天的花很漂亮,我要畫很多種不一樣的。」依據小語的實作觀察紀錄,可以評量她具備以下哪些能力?甲、探索與覺察 乙、推理與賞析 丙、想像與創造 丁、溝通與協商(A) 甲丙 (B) 乙丁 (C) 甲乙 (D) 丙丁
1 She ________ practiced the piano every day until she finally mastered the difficult song. (A) stagnantly (B) sluggishly (C) countlessly (D) relentlessly
2 The jury voted unanimously to ________ the defendant of fraud after reviewing all the evidence. (A) acquire (B) convict (C) exaggerate (D) validate