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監理專業法規（常識）

115年 - 115 原住民族特種考試_三等_衛生行政：流行病學與生物統計學#144507(4題)

115年 - 115 外交特種考試_四等_外交行政人員類科行政組：國際關係與國際現勢#144506(27題)

115年 - 115 外交特種考試_四等_外交行政人員類科行政組：行政學概要#144505(27題)

115年 - 115 原住民族特種考試_四等_一般行政、一般民政、社會行政、原住民族行政、教育行政、法警：行政法概要#144504(50題)

115年 - 115 原住民族特種考試_四等_一般行政、一般民政：行政學概要#144503(50題)

115年 - 115 外交特種考試_三等_外交領事人員類科國際法組：外交實務英文寫作#144502(4題)

115年 - 115 原住民族特種考試_三等_一般行政、一般民政、社會行政、社會工作、人事行政、原住民族行政：行政法#144501(27題)

115年 - 115 國際經濟商務特種考試_三等_國際經濟商務人員類科國際經貿法律組：國際經濟法與世界貿易組織之爭端解決#144500(4題)

115年 - 115 外交特種考試_三等_外交領事人員類科英文組二：外交實務英文寫作（以英文命題及作答）#144499(4題)

115年 - 115 外交特種考試_三等_外交領事人員類科國際法組：國際公法（含條約法）#144498(5題)

80.有關衍生性金融商品之作業風險，可藉由下列何項措施予以降低？ (A)徵取擔保品 (B)加強內部控制 (C)對客戶辦理徵信調查 (D)對交易對手訂定信用額度

79.銀行辦理衍生性金融商品業務，應視持有交易部位多寡與市場變動情形，採即時或依每日市價為原則，並應至少多久評估 一次？ (A)每日一次 (B)每週一次 (C)隔週一次 (D)每月一次

78.依「銀行辦理衍生性金融商品業務內部作業制度及程序管理辦法」規定，經核准辦理衍生性金融商品業務之銀行，其最近 一季底逾期放款比率高於多少時，所辦理之衍生性金融商品，應以避險目的為限？ (A) 3% (B) 5% (C) 6% (D) 9%

第二部分：公文(30 分)。題 目：公路總局為加強便民服務，擬規劃在公路總局公路人員訓練所及中部、南部訓練中心試辦汽車駕駛人路考考照業務，請試擬公路總局函所屬公路總局公路人員訓練所請速擬訂具體實施辦法，並報局核備。

第一部分：論文(70 分；請抄論文題目，文言白話不拘)。題 目：談令我印象最深刻的一件事

第二部分：公文(30 分)。題 目：試擬公路總局函所屬各區監理所及公路人員訓練所函：鑑於政府開放陸客來台觀光後，遊覽車事故頻傳，請各區監理所、公路人員訓練所加強遊覽車司機之再教育，以保乘客生命財產之安全並維護國家形象。

test

講師：tina

簡介：test

新增課程

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：測試描述

課程學習1

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：課程學習1課程學習1課程學習1課程學習1課程學習1 課程學習1課程學習1課程學習1課程學習1課程學習1 課程學...

調閱權、調查權

課程：憲在要幹嘛：憲法重點整理〈中集〉
章節：監察院

審計權

課程：憲在要幹嘛：憲法重點整理〈中集〉
章節：監察院

自治事項

課程：憲在要幹嘛：憲法重點整理〈下集〉
章節：地方制度

42. 鄭老師設計一個「北投溫泉學」課程，要先學習「北投地理環境」，再學習「北投溫泉發展」，再接著學習「北投溫泉產業變遷」， 最後學習「北投溫泉在地創生與實踐」。請問，「北投溫泉學」偏向哪一種課程組織類型？ (A)分科課程 (B)問題本位學習課程 (C)螺旋式課程 (D)相關課程

21. 下列何者不是學校組織管理之「同僚模式」的特性？ (A)諮商式的監督 (B)衝突是正常且頻繁的 (C)依據參與管理的理念發展出來 (D)不受外在利益團體影響

28. 《消除對婦女一切形式歧視公約施行法》(簡稱 CEDAW)，倡行「實質平等」(substantive equality)作為公約目標「性別平等」的實質內涵，認為看似性別中立法律或政策僅是形式平等(formal equality)。據此，所有政策活動，均以落實性別意識為核心，要求過去的政策、立法與資源須要重新配置、改變，以真正反映性別平等。此為下列何種概念之意涵？ (A)性別平等化 (B)性別差異化 (C)性別主流化 (D)性別多元化

32. 在人體生理學中，被認為是內分泌腺之母(master gland)的為下列哪一種腺體？ (A)下視丘(hypothalamus) (B)甲狀腺(thyroid) (C)副甲狀腺(parathyroid) (D)腦下垂腺(pituitary)

19 美國國會於 2025 年通過俗稱為臺北法案（TAIPEI Act）的增修案，其全名為何？ (A)臺灣政策法案（Taiwan Policy Act） (B)臺灣保護法案（PROTECT Taiwan Act） (C)臺灣保證落實法案（Taiwan Assurance Implementation Act） (D)臺灣國際團結法案（Taiwan International Solidarity Act）

7依現行原住民學生升學保障及原住民公費留學辦法之規定，關於原住民學生參加高級中等以上學校多元入學之升學優待保障，下列敘述何者正確？(A)凡具原住民身分之學生，不論有無取得族語認證，其多元入學超額比序總積分一律加百分之三十(B)原住民學生經由升學優待錄取之名額，應占各校各科系原核定招生名額內之百分之十(C)未取得原住民族語言能力認證之原住民學生，多元入學招生考試一律不予任何加分優待(D)原住民學生經由升學優待錄取之名額，採外加名額方式辦理，不占用各校各院系科原核定之招生名額