42. 鄭老師設計一個「北投溫泉學」課程,要先學習「北投地理環境」,再學習「北投溫泉發展」,再接著學習「北投溫泉產業變遷」,
最後學習「北投溫泉在地創生與實踐」。請問,「北投溫泉學」偏向哪一種課程組織類型?
(A)分科課程
(B)問題本位學習課程
(C)螺旋式課程
(D)相關課程
詳解 (共 5 筆)
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課程類型一、分科課程:1.以學科為單位之...
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關鍵字:循序漸進、重複性並加深加廣 螺旋...
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問題本位學習課程PBL1. PBL(Pr...
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螺旋式課程是根據某個學科的「概念結構」,...
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✅ 理由解析: 鄭老師所設計的「北投溫...
私人筆記 (共 1 筆)
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☘️螺旋式課程的主要特色: 1.合乎學科...