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6. 當「學生可進行推理、判斷、抽象思考等較高級的心理活動」時,其分別達到皮亞傑(J. Piaget)以及布魯納(J. Bruner)主張的何種 認知發展階段? (A)形式運思期;形象表徵期 (B)具體運思期;符號表徵期 (C)符號表徵期;形式運思期 (D)形式運思期;符號表徵期

28. 張老師在一所位於原住民族部落地區的國中任教,他經常以部落會議中的提案議題作為上課時討論的主題,並鼓勵學生參與部落會議。 根據班克斯(J. Banks)的多元文化課程設計模式,張老師此種上課方式,屬於何種取向? (A)貢獻取向 (B)附加取向 (C)轉化取向 (D)社會行動取向

4.信託法第一條「稱信託者,謂委託人將財產權移轉或為其他處分,使受託人依信託本旨,為受益人之利 益或為特定之目的,管理或處分信託財產之關係。」依此,下列何者為正確? (A)受託人是以受益人名義管理處分信託財產 (B)信託財產雖移轉予受託人,委託人仍有自行管理及處分權 (C)受託人是以委託人名義管理處分信託財產 (D)在信託法上,稱「受託人管理權」,也包括其處分權在內

23. 對於醫療保險給付成本高漲,雇主所採取的因應做法,下列何者錯誤? (A) 增加員工自行付費之費用 (B) 終止本身之保險計畫 (C) 彈性給付計畫之介紹,因此員工可從個人壽險,醫療看護保險及其他由固 定員工分擔所提供之給付作一選擇 (D) 增加由員工自行分攤之部分費用

24. 關於美國的相互壽險公司的敘述,下列何者錯誤? (A) 相互壽險公司由保戶所擁有 (B) 相互壽險公司在有效保單上都居主導地位 (C) 美國相互壽險公司比股份壽險公司都大許多 (D) 相互壽險公司的家數相較股份壽險公司多

7 下列何者不是全面品質管理的主要主張? (A)著眼於長期的願景,以顧客的需求滿足為重心,強調組織學習 (B)以品質管理系統來持續改善工作的品質,直接降低錯誤和浪費 (C)組成工作團隊,由工作團隊即時處理每一項問題 (D)仰賴抽樣檢驗的方式控制錯誤的發生,由品管部門負責監控