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研究所、轉學考(插大)◆管理實務
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最新試卷
115年 - 115普通考試_農業技術:植物保護概要#141965(5題)
115年 - 115普通考試_園藝:園產品處理及加工學概要#141964(4題)
115年 - 115普通考試_農業行政:農業行政概要#141963(4題)
115年 - 115普通考試_園藝:花卉與造園概要#141962(4題)
115年 - 115普通考試_園藝:果樹與蔬菜概要#141961(5題)
115年 - 115 高等考試_三級_自然保育:保育法規(包括國際公約)#141960(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_自然保育:生物多樣性及自然資源經營管理#141959(10題)
115年 - 115 高等考試_三級_自然保育:保育生物學#141958(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_園藝:花卉學與造園學#141957(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_園藝:園產品處理及加工學#141956(4題)
最新試題
80.有關衍生性金融商品之作業風險,可藉由下列何項措施予以降低? (A)徵取擔保品 (B)加強內部控制 (C)對客戶辦理徵信調查 (D)對交易對手訂定信用額度
79.銀行辦理衍生性金融商品業務,應視持有交易部位多寡與市場變動情形,採即時或依每日市價為原則,並應至少多久評估 一次? (A)每日一次 (B)每週一次 (C)隔週一次 (D)每月一次
78.依「銀行辦理衍生性金融商品業務內部作業制度及程序管理辦法」規定,經核准辦理衍生性金融商品業務之銀行,其最近 一季底逾期放款比率高於多少時,所辦理之衍生性金融商品,應以避險目的為限? (A) 3% (B) 5% (C) 6% (D) 9%
最新申論題
第二部分:公文(30 分)。題 目:公路總局為加強便民服務,擬規劃在公路總局公路人員訓練所及中部、南部訓練中心試辦汽車駕駛人路考考照業務,請試擬公路總局函所屬公路總局公路人員訓練所請速擬訂具體實施辦法,並報局核備。
第一部分:論文(70 分;請抄論文題目,文言白話不拘)。題 目:談令我印象最深刻的一件事
第二部分:公文(30 分)。題 目:試擬公路總局函所屬各區監理所及公路人員訓練所函:鑑於政府開放陸客來台觀光後,遊覽車事故頻傳,請各區監理所、公路人員訓練所加強遊覽車司機之再教育,以保乘客生命財產之安全並維護國家形象。
最新課程
幼兒教育及照顧法
講師:
Mark
簡介:
介紹幼兒教育及照顧法規內容 第一節總則 第二節教保服務機構設立及其教保服務 第三節教保服務機構組織與服...
師資培育法
講師:
Mark
簡介:
何謂師資培育法 何謂師資培育生
幼兒教育及照顧法施行細則
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Mark
簡介:
本課程的法規是幼兒教育及照顧法施行細則
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金融科技(二)
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簡易筆記 待續..
土地稅法
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地價稅架構 何謂地價稅,稅收的意義 課徵範圍,課稅時機 租稅債務人,納稅義務人 稅基,稅率,稅額 優惠稅率, 減...
最新討論
1 依據現行精神衛生法規定,嚴重病人不遵從醫囑導致病情不穩或生活功能有退化之虞,經強制社區治 療審查會決定許可強制社區治療,此次嚴重病人在接受強制社區治療期間,不能超過多久? (A) 3 個月 (B) 6 個月 (C) 9 個月 (D) 12 個月
7.依信託法規定,有關法人受託人任務終了之原因,下列敘述何者錯誤? (A)受託人解散 (B)受託人逕行辭任 (C)受託人破產宣告 (D)受託人被撤銷設立登記
11、芬蘭於2014年發表新課綱,當中提出學生所需發展的七大橫向能力。下列哪個選項的文字並未出現於其中? (A)多元識讀的能力 (B)藝術涵養與美感能力 (C)資訊與通訊科技能力 (D)打造永續未來的能力
15、學校行政的運作,讓成員瞭解行政付出是有價值的,可以讓教育更美好,以價值引導所有的教育計畫、 決定和行動,學校成員朝向共同的目標邁進,最接近Blanchard和Bowles所主張「共好」(Gung-Ho)之 何種精神的實踐? (A)海狸的方式(way of beaver) (B)松鼠的精神(spirit of squirrel) (C)馬太效應(Matthew effect) (D)野雁的天賦(gift of goose)
32.在代謝旺盛的組織中,降低血紅素與氧的親和力的因素為: (A)pH 值上升 (B)pH 值下降 (C)二氧人碳分壓 (Pco2) 下降 (D)體溫下降
14.有關預期生命定期壽險(Life-expectancy term),下列敘述何者為真?【甲】提供若干年數之保障,其年數相當於與準被保人之年紀與性別相同之人的預期生命【乙】保單之保費由於在多年之間平準化,因而將產生現金價值【丙】其現金價值逐漸增加至某一時點,而後則逐漸提高【丁】其現金價值在保單終止時成為零(A)【甲】【乙】【丙】(B)【乙】【丙】【丁】(C)【甲】【乙】【丁】(D)【甲】【乙】【丙】【丁】