最新資料

民法與民事訴訟法（民法部分）

民法與民事訴訟法（民事訴訟法及民法與民事訴訟法綜合題部分）

非訟事件法與民事訴訟法

115年 - 115 司法、海岸巡防特種考試_三等_各類科組：法學知識（包括中華民國憲法、法學緒論）#143439(30題)

115年 - 115 司法特種考試_三等_司法事務官財經事務組、檢察事務官財經實務組：稅務法規#143438(7題)

115年 - 115 調查特種考試_三等_調查工作組（選試英文）：外國文（英文）#143437(42題)

115年 - 115 司法特種考試_三等_司法事務官營繕工程事務組、檢察事務官營繕工程組：結構設計（包括鋼筋混凝土設計與鋼結構設計）#143436(7題)

115年 - 115 司法特種考試_三等_檢察事務官財經實務組：審計學#143435(8題)

115年 - 115 司法、海岸巡防特種考試_四等_各類科組：英文#143434(20題)

115年 - 115 司法、海岸巡防特種考試_四等_各類科組：法學知識（包括中華民國憲法、法學緒論）#143433(30題)

115年 - 115 司法、調查特種考試_三等_司法事務官財經事務組、檢察事務官財經實務組、財經實務組：中級會計學#143432(14題)

115年 - 115 調查特種考試_三等_各組別：英文#143431(20題)

115年 - 115 司法特種考試_三等_檢察事務官電子資訊組：程式語言#143430(17題)

60.有關 Airy 均衡假說，下列敘述何者正確？(A)地殼密度水平有變化(B)地殼密度垂直方向有變化(C)地殼密度保持不變(D)地殼密度海平面以上有變化

59.地球為一橢球體在兩極之重力值大於赤道，其最主要原因為？(A)在赤道的離心力較大而極區之離心力趨近於 0(B)兩極距橢球體中心距離較近(C)地球赤道區溫度較高(D)地球兩極溫度較低

58.比較大陸與海洋地殼下列敘述何者正確？(A)一般大陸地殼密度較大，布蓋重力異常為負(B)大陸地殼與海洋地殼幾乎等厚(C)大陸高山區之地殼厚度較厚，布蓋重力異常為正(D)一般海洋地殼厚度較薄，布蓋重力異常為正

6、《品格》 在《品格》書中提到，履歷表是一生的簡歷，呈現了人生的成就 與貢獻；追悼文則是在喪禮時會讓人感念，只存在於內心深處的德行。 不可否認，人們會將大多數的時間花在追求成就與貢獻上，而忽略了 如何健全自己的品格。請舉出 3 個您希望被肯定的德行，然後再檢視 目前的您，距離這些您希望被肯定的德行還有多遠？還可以如何貼 近？請論述之。

5、《穀倉效應》 《穀倉效應》一書，在於分析穀倉效應的弊害，及探討如何加以 破除。作者認為，適度的分工無可厚非，可是太過度，最後會變成團 隊過度相信內部系統，看不到全局，甚至只懂爭奪內部資源，阻礙真 正的進步，同時也可能導致新進的優秀員工難以發揮所長。您認為分 工真的會影響組織與員工之發展嗎？如何避免分工的負面效應呢？請 論述之。

4、《從土地到餐桌上的恐慌》 在《從土地到餐桌上的恐慌》書中提到，政府為了保護消費者而 啟動預防性原則，進行問題食品的回收、下架。您認為此種作法是否 為恢復公眾信任的重要一步？請論述之。

國中國文

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：國中國文

使用教學

講師：LeoNiN

簡介：很長很長的課程描述

國中數學

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：國中數學

行為目標模式

課程：徐喬-經濟學(資料太多優化中)
章節：Ch2.計數效用分析

錨式情境教學法

課程：徐喬-經濟學(資料太多優化中)
章節：Ch2.計數效用分析

注音符號基本教學策略

課程：徐喬-經濟學(資料太多優化中)
章節：Ch2.計數效用分析

6.李老師為了防止學生考試作弊，規定考試作弊者除該科不予計分外，也將姓名公告周知。請問李老師的管教方式屬於下列哪一種懲罰原理？ (A)懲戒說 (B)行為取向的報復說 (C)原則取向的報復說 (D)感化說。

5.下列那個民族至今未曾獨立成國家？ (A)盎格魯薩克遜族 (B)庫德族 (C)日耳曼族 (D)突厥族

16 甲與前妻乙育有子女丙、丁二人，丁與夫戊育有一子庚。數日前，甲壽終正寢未立遺囑；丁於繼承開始後 依法拋棄繼承。關於甲的遺產繼承，下列敘述何者正確？(A)丁由戊與庚代位繼承對甲遺產的應繼分 (B)甲的遺產由丙單獨繼承(C)丁由庚代位繼承對甲遺產的應繼分 (D)丙、庚各繼承甲的遺產之一半

31. 救生衣上必須配備救生衣燈，依規定其閃光每分鐘須多少閃？ (A)10-30 閃 (B)50-70 閃 (C)80-100 閃 (D)110-130 閃

32. 救生筏連同其容器及裝備總重量不得超過多少？ (A)150 公斤 (B)165 公斤 (C)185 公斤 (D)200 公斤

33. 救生筏搭載人數少於多少人以下不予核准？ (A)12 人 (B)6 人 (C)8 人 (D)10 人