6.李老師為了防止學生考試作弊，規定考試作弊者除該科不予計分外，也將姓名公告周知。請問李老師的管教方式屬於下列哪一種懲罰原理？
(A)懲戒說
(B)行為取向的報復說
(C)原則取向的報復說
(D)感化說。

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統計： A(4638), B(614), C(284), D(18), E(0) #1311005

詳解 (共 5 筆)

#1365270

懲罰方式

（一）報應性懲罰
1.「以直報直，以怨報怨」。
2.強調因果報應，懲罰動機在於「報復」。 （二）懲戒性懲罰
1.殺雞儆猴，以敬效尤。
2.將學生視為客體，呈現「I-it」的教學關係。 （三）感化性懲罰
1.強調學生犯錯後的補教措施。
2.當犯錯學生改過遷善後，方恢復犯錯學生的自由權利。 （四）恕道性懲罰
1.懲罰原理為公平對待原則，亦即「平等對待平等，差別對待差別」。
2.懲罰動機完全合乎教育理想，呈現「I-Thou」的教學關係。

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