10.小華父親希望他將來能出人頭地,所以每天下完課先鍛鍊體能,接著檢查作業與考試成績,動輒打罵,時常親自動手幫小華做功課與科展作品。請問小華父親的管教觀念最不符合下列哪一項教育隱喻(metaphor)?
(A)撞鐘
(B)鑄劍
(C)雕刻
(D)塑造。
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統計: A(4034), B(487), C(296), D(528), E(0) #1311009
統計: A(4034), B(487), C(296), D(528), E(0) #1311009
詳解 (共 10 筆)
#2526260
回樓上
小華父親希望他將來能出人頭地,所以每天下完課先鍛鍊體能,
接著檢查作業與考試成績,動輒打罵,時常親自動手幫小華做功課與科展作品。
請問小華父親的管教觀念最不符合下列哪一項教育隱喻(metaphor)?
雕刻的隱喻是指以先天紋理材質為基礎下去雕成理想的樣子,所以還是會顧慮到孩子本身喔!
小華會有功課和科展,所以父親會動手幫忙做到完美,雕刻是可以的!
但是
題目是問不符合喔!
題目是問不符合喔!
題目是問不符合喔!
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#1364835
怪,撞鐘的隱喻不是從禮記學記來的嗎?以「撞鐘」的隱喻說明教師如何因應學生提問而因材施教。
撞鐘術是從學生的提問出發,但真正重視的卻是教師的發聵之聲,也就是強調教學之內容及教師已具備的知識對學生啟蒙的重要。這爸爸這樣不是比較像精英主義的"鑄劍"嗎???
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