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技檢◆變壓器裝修

技檢◆輸電地下電纜裝修

技檢◆輸電架空線路裝修

115年 - 115 公共工程品管人員(機電班)題庫 251-300（2026/09/15 更新）#144986(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(機電班)題庫 201-250（2026/09/15 更新）#144985(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(機電班)題庫 151-200（2026/09/15 更新）#144984(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(機電班)題庫 101-150（2026/09/15 更新）#144980(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(機電班)題庫 51-100（2026/09/15 更新）#144979(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(機電班)題庫 1-50（2026/09/15 更新）#144977(50題)

115年 - 115 中華郵政_專業職(二)內勤：櫃檯業務口試#144975(6題)

115年 - 115 中華郵政_專業職(二)內勤：櫃檯口試#144974(3題)

115年 - 115 交通部公路局臺中區監理所約僱人員甄試測驗：監理專業法規#144971(50題)

115年 - [無官方正解]115 亞洲大學_學士後獸醫學系招生試題：化學#144970(80題)

60.有關 Airy 均衡假說，下列敘述何者正確？(A)地殼密度水平有變化(B)地殼密度垂直方向有變化(C)地殼密度保持不變(D)地殼密度海平面以上有變化

59.地球為一橢球體在兩極之重力值大於赤道，其最主要原因為？(A)在赤道的離心力較大而極區之離心力趨近於 0(B)兩極距橢球體中心距離較近(C)地球赤道區溫度較高(D)地球兩極溫度較低

58.比較大陸與海洋地殼下列敘述何者正確？(A)一般大陸地殼密度較大，布蓋重力異常為負(B)大陸地殼與海洋地殼幾乎等厚(C)大陸高山區之地殼厚度較厚，布蓋重力異常為正(D)一般海洋地殼厚度較薄，布蓋重力異常為正

6、《品格》 在《品格》書中提到，履歷表是一生的簡歷，呈現了人生的成就 與貢獻；追悼文則是在喪禮時會讓人感念，只存在於內心深處的德行。 不可否認，人們會將大多數的時間花在追求成就與貢獻上，而忽略了 如何健全自己的品格。請舉出 3 個您希望被肯定的德行，然後再檢視 目前的您，距離這些您希望被肯定的德行還有多遠？還可以如何貼 近？請論述之。

5、《穀倉效應》 《穀倉效應》一書，在於分析穀倉效應的弊害，及探討如何加以 破除。作者認為，適度的分工無可厚非，可是太過度，最後會變成團 隊過度相信內部系統，看不到全局，甚至只懂爭奪內部資源，阻礙真 正的進步，同時也可能導致新進的優秀員工難以發揮所長。您認為分 工真的會影響組織與員工之發展嗎？如何避免分工的負面效應呢？請 論述之。

4、《從土地到餐桌上的恐慌》 在《從土地到餐桌上的恐慌》書中提到，政府為了保護消費者而 啟動預防性原則，進行問題食品的回收、下架。您認為此種作法是否 為恢復公眾信任的重要一步？請論述之。

程式設計實習

講師：Sam

簡介：根據108課綱十二年國民基本教育技術型高級中等學校電機與電子群課程綱要所摘要「程式設計實習」的學習重點...

等差數列與級數

講師：林靖

簡介：1.認識數量關係與規律 2.數列與級數 3.等差數列 4.等差級數 5.綜合應用

線型函數

講師：林靖

簡介：1.認識函數,函數特性(對應關係),函數判別,2.函數值 3.函數圖形與線型函數 4.線型函數的生活應用

記憶點

描述：記憶點整理

生理

描述：記憶點整理

分生＋鏡檢

描述：記憶點整理

6.李老師為了防止學生考試作弊，規定考試作弊者除該科不予計分外，也將姓名公告周知。請問李老師的管教方式屬於下列哪一種懲罰原理？ (A)懲戒說 (B)行為取向的報復說 (C)原則取向的報復說 (D)感化說。

5.下列那個民族至今未曾獨立成國家？ (A)盎格魯薩克遜族 (B)庫德族 (C)日耳曼族 (D)突厥族

16 甲與前妻乙育有子女丙、丁二人，丁與夫戊育有一子庚。數日前，甲壽終正寢未立遺囑；丁於繼承開始後 依法拋棄繼承。關於甲的遺產繼承，下列敘述何者正確？(A)丁由戊與庚代位繼承對甲遺產的應繼分 (B)甲的遺產由丙單獨繼承(C)丁由庚代位繼承對甲遺產的應繼分 (D)丙、庚各繼承甲的遺產之一半

27. 於船上廚房作業時，為避免引發火災，下列何者非注意事項？ (A)爐灶旁避免放 置易燃物品 (B)熟悉滅火毯使用方式 (C)烹飪食用油應放置爐灶旁方便使用(D) 了解滅火器種類及使用方式

28.油櫃中油氣尚未消退前，不可從事哪項作業？(A)熱工作業(B)高空作業(C)舷外作業(D)甲板清洗作業

29. 正常大氣中，含氧量通常為？ (A)14% (B)21% (C)30% (D)35%