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研究所、轉學考(插大)◆社會學研究方法

研究所、轉學考(插大)◆政治學方法論

研究所、轉學考(插大)◆中西政治思想史

115年 - 115 普通考試_輪機技術：船舶輔機概要#142167(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_景觀：景觀規劃#142166(5題)

115年 - 115 普通考試_環境工程：水處理工程概要#142165(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_景觀：景觀工程#142164(4題)

115年 - 115 普通考試_交通行政：運輸經濟學概要#142163(4題)

115年 - 115 普通考試_金融保險：保險學概要#142162(4題)

115年 - 115 普通考試_檔案管理：檔案數位典藏及資訊系統概要#142161(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_工業設計：工業設計概論#142160(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_技藝（選試陶瓷）、技藝（選試染織）：藝術概論#142159(4題)

115年 - 115 普通考試_地政：土地法規概要（包括土地登記）#142158(4題)

25. 小樺有注意力缺陷過動症，認知功能正常但常有衝動行為。季老師在普通班為小樺進行課程調整時，下列哪一項作法最為適當？ (A)在各領域課程中融入社會技巧教學 (B)減少小樺作業的份量與難度 (C)座位和班級的佈置要盡量多樣化 (D)增加小樺作業的份量與難度

24. 社區本位課程主要是針對身心障礙學生的哪一項特質而設計的？ (A)類化能力較弱 (B)組織能力欠佳 (C)記憶能力不佳 (D)注意力缺陷

23. 林老師想教集中式特教班學生使用投幣式洗衣機。下列哪一項較符合通例教學法的應用？ (A)先分析投幣式洗衣機的教學步驟，再一步一步循序漸進的教學 (B)先教學生使用一種洗衣機，等習得後再逐一教其它的投幣式洗衣機 (C)選擇幾個不同型式的投幣式洗衣機進行教學 (D)選擇一種最常用的投幣式洗衣機進行教學，習得後再進行類化教學

四、 說明影響木質家具接合設計之強度因子(Elements)及其相關內容(15分)？並請說明獲得接合強度設計之方法為何(10分)？

三、 說明木質椅子設計之考量因子有哪些(15分)？並請從椅子構件分析影響其耐用度之因子(10分)？

二、 圖解黃金比例之求法，並說明黃金比例分割比例之方法。(25分)

陳真-行政學大意(概要)精典

講師：【站僕】摩檸Morning.

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經濟學(上)

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中央法規標準法 第 4 條

課程：中央法規標準法
章節：第 二 章 法規之制定

描述：法律應經立法院通過，總統公布。

中央法規標準法 第 5 條

課程：中央法規標準法
章節：第 二 章 法規之制定

描述：左列事項應以法律定之： 一、憲法或法律有明文規定，應以法律定之者。 二、關於人民之權利、義務者。 三、...

中央法規標準法 第 6 條

課程：中央法規標準法
章節：第 二 章 法規之制定

描述：應以法律規定之事項，不得以命令定之。

有關兒童“慢性病＂的定義，下列何者正確？ (A)日常功能受影響的時間每年至少3個月(B)日常功能受影響的時間每年至少6個月 (C)住院時間每年至少4個月(D)住院時間每年至少6個月

52 小如，9 歲，因腦瘤才剛開始接受化學治療，出現嚴重嘔吐，所以小如的媽媽問護理人員：「看小如 這麼痛苦，作化學治療真的對她好嗎？」下列護理人員的回答，何者較為適當？ (A)「我介紹另一位病童母親跟你認識，我們一起聊一聊。」 (B)「不要想太多，我知道你做的決定都是為小如好。」 (C)「小如很勇敢，我相信她一定可以撐過來的！」 (D)「別擔心！小如的化學治療反應都在醫師的掌握中。」

19.有關路鄧葡萄球菌(Staphylococcus lugdunensis)的敘述，下列何者最不適當？ (A)凝固酶陽性 (B)ornithine decarboxylase 及 PYR test 均為陽性 (C)可以利用凝固酶試驗和金黃色葡萄球菌(Staphylococcus aureus)加以區別 (D)會引起侵襲性的感染甚至導致死亡

24. 依國際作法，配置救生圈之動力小船航行於海上，在白天情況下發現有人落海，下列做法何者正確？(A)救生圈繫上適當長度之浮繩丟至人員落海處(B)救生圈繫上適當長度之浮繩附上自動煙號丟至人員落海處(C)救生圈繫上適當長度之浮繩附上自燃燈丟至人員落海處(D)救生圈繫上適當長度之浮繩附上手持紅光信號丟至人員落海處

18. 健康飲食的基本原則，是三低一高，而一高是代表什麼飲食？ (A)高纖 (B)高澱粉 (C)高蛋白質 (D)高維生素