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捷運◆機械製造學
捷運◆機械工程
四技二專統測◆護理類◆(一)解剖學、生理學、藥物學
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115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 901-950(2026/08/03 更新)#143088(50題)
115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 801-850(2026/08/03 更新)#143087(50題)
115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 851-900(2026/08/03 更新)#143086(50題)
115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 751-800(2026/08/03 更新)#143085(50題)
115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 701-750(2026/08/03 更新)#143084(50題)
115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 651-700(2026/08/03 更新)#143083(50題)
115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 601-650(2026/08/03 更新)#143082(50題)
115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 551-600(2026/08/03 更新)#143081(50題)
115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 451-500(2026/08/03 更新)#143080(50題)
115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 501-550(2026/08/03 更新)#143079(50題)
最新試題
25. 小樺有注意力缺陷過動症,認知功能正常但常有衝動行為。季老師在普通班為小樺進行課程調整時,下列哪一項作法最為適當? (A)在各領域課程中融入社會技巧教學 (B)減少小樺作業的份量與難度 (C)座位和班級的佈置要盡量多樣化 (D)增加小樺作業的份量與難度
24. 社區本位課程主要是針對身心障礙學生的哪一項特質而設計的? (A)類化能力較弱 (B)組織能力欠佳 (C)記憶能力不佳 (D)注意力缺陷
23. 林老師想教集中式特教班學生使用投幣式洗衣機。下列哪一項較符合通例教學法的應用? (A)先分析投幣式洗衣機的教學步驟,再一步一步循序漸進的教學 (B)先教學生使用一種洗衣機,等習得後再逐一教其它的投幣式洗衣機 (C)選擇幾個不同型式的投幣式洗衣機進行教學 (D)選擇一種最常用的投幣式洗衣機進行教學,習得後再進行類化教學
最新申論題
四、 說明影響木質家具接合設計之強度因子(Elements)及其相關內容(15分)?並請說明獲得接合強度設計之方法為何(10分)?
三、 說明木質椅子設計之考量因子有哪些(15分)?並請從椅子構件分析影響其耐用度之因子(10分)?
二、 圖解黃金比例之求法,並說明黃金比例分割比例之方法。(25分)
最新課程
Nico測試
講師:
OAO
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國中數學一二冊總複習
講師:
阿尼斯特
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本課程為總複習性質之課程,適合學完一個段落之後的自我檢視! 初步規劃先上傳國一課程內容的,不分版本,所...
國三上英文課程(九年級)
講師:
台中大雅家教-睿智數學及英文家教,王瑞志老師
簡介:
提供國三上英文單字口訣記憶課程,老師嚴選測驗題,透過遊戲+影音+講義+測驗,多環相扣的方式,就是要你將...
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最新討論
有關兒童“慢性病"的定義,下列何者正確? (A)日常功能受影響的時間每年至少3個月(B)日常功能受影響的時間每年至少6個月 (C)住院時間每年至少4個月(D)住院時間每年至少6個月
52 小如,9 歲,因腦瘤才剛開始接受化學治療,出現嚴重嘔吐,所以小如的媽媽問護理人員:「看小如 這麼痛苦,作化學治療真的對她好嗎?」下列護理人員的回答,何者較為適當? (A)「我介紹另一位病童母親跟你認識,我們一起聊一聊。」 (B)「不要想太多,我知道你做的決定都是為小如好。」 (C)「小如很勇敢,我相信她一定可以撐過來的!」 (D)「別擔心!小如的化學治療反應都在醫師的掌握中。」
19.有關路鄧葡萄球菌(Staphylococcus lugdunensis)的敘述,下列何者最不適當? (A)凝固酶陽性 (B)ornithine decarboxylase 及 PYR test 均為陽性 (C)可以利用凝固酶試驗和金黃色葡萄球菌(Staphylococcus aureus)加以區別 (D)會引起侵襲性的感染甚至導致死亡
24. 依國際作法,配置救生圈之動力小船航行於海上,在白天情況下發現有人落海,下列做法何者正確?(A)救生圈繫上適當長度之浮繩丟至人員落海處(B)救生圈繫上適當長度之浮繩附上自動煙號丟至人員落海處(C)救生圈繫上適當長度之浮繩附上自燃燈丟至人員落海處(D)救生圈繫上適當長度之浮繩附上手持紅光信號丟至人員落海處
18. 健康飲食的基本原則,是三低一高,而一高是代表什麼飲食? (A)高纖 (B)高澱粉 (C)高蛋白質 (D)高維生素