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1.電路學、2.電磁學
營建管理
電磁波
最新試卷
115年 - 115 普通考試_觀光行政:旅運經營學概要#142141(8題)
115年 - 115 普通考試_教育行政:教育行政學概要#142140(4題)
115年 - 115 普通考試_養殖技術:養殖生態與管理概要(包括養殖工程)#142139(4題)
115年 - 115 普通考試_檔案管理:檔案管理學概要#142138(4題)
115年 - 115 普通考試_新聞(選試英文)、新聞(選試日文):國際現勢概要#142137(4題)
115年 - 115 普通考試_新聞(選試英文)、新聞(選試日文):新聞學概要#142136(4題)
115年 - 115 普通考試_圖書資訊管理:技術服務概要#142135(4題)
115年 - 115 普通考試_觀光行政:觀光學概要#142134(4題)
115年 - 115 普通考試_圖書資訊管理:資訊系統與資訊檢索概要#142133(4題)
115年 - 115 普通考試_法律廉政:刑法與刑事訴訟法概要#142132(3題)
最新試題
25. 小樺有注意力缺陷過動症,認知功能正常但常有衝動行為。季老師在普通班為小樺進行課程調整時,下列哪一項作法最為適當? (A)在各領域課程中融入社會技巧教學 (B)減少小樺作業的份量與難度 (C)座位和班級的佈置要盡量多樣化 (D)增加小樺作業的份量與難度
24. 社區本位課程主要是針對身心障礙學生的哪一項特質而設計的? (A)類化能力較弱 (B)組織能力欠佳 (C)記憶能力不佳 (D)注意力缺陷
23. 林老師想教集中式特教班學生使用投幣式洗衣機。下列哪一項較符合通例教學法的應用? (A)先分析投幣式洗衣機的教學步驟,再一步一步循序漸進的教學 (B)先教學生使用一種洗衣機,等習得後再逐一教其它的投幣式洗衣機 (C)選擇幾個不同型式的投幣式洗衣機進行教學 (D)選擇一種最常用的投幣式洗衣機進行教學,習得後再進行類化教學
最新申論題
J. Somatic mutation
I. Micropropagation
H. Heterosis
最新課程
人工智慧於醫療領域之應用
講師:
小笨蛋
簡介:
本課程為錄製影片,簡介基礎人工智慧 (AI) 概念,可作為資訊管理類考試之暖身,或是單純用於進修。
單字量的邏輯捷徑——超簡單字根字首背完 3000 單
講師:
小晨英文
簡介:
【課程簡介】 還在用 A 到 Z 的死記硬背法與單字苦苦掙扎嗎?面對全民英檢中級的長篇閱讀與聽力,「單字量...
憲法訴訟法
講師:
YK
簡介:
本課程結合考試重點、個人準備經驗、共筆筆記與網路學習資料,將原本繁雜難懂的理論內容,整理成簡明清楚的...
最新主題筆記
Three-Phase Bone Scan三項式骨骼造影
課程:
核醫國考複習
章節:
骨骼系統
描述:
Three Phase Bone Scan的考題都相當簡單,在我整理的pdf檔裡面都可以找到答案,因為也沒有什麼特別要介紹的...
Myocardial Perfusion Imaging 心肌灌注造影
課程:
核醫國考複習
章節:
心血管系統
Brain Perfusion Scan 腦血流灌注造影
課程:
核醫國考複習
章節:
神經系統
描述:
講義五頁!!! P1. 原理、藥物 P2. 檢查流程 P3. Image P4. 臨床應用 P5. 介入試驗、補充
最新討論
30 有關請求法院判決離婚,下列敘述何者正確? (A)妻要以受夫不堪同居之虐待為理由,請求法院判決離婚者,至少必須要有兩張驗傷單為證 (B)夫妻在離婚訴訟進行中,不得成立訴訟上和解離婚 (C)夫妻在離婚訴訟進行中,不得再成立兩願離婚 (D)妻以夫重婚為理由,請求法院判決離婚。夫如能舉證證明妻事前同意夫重婚者,法院將駁回妻的離婚之訴
8. 三瓶沒有貼標籤的強酸,已知分別裝有濃鹽酸、濃硫酸及濃硝酸。試問下列哪一種物質可以單獨 鑑別這三瓶強酸? (A) 銅片 (B) 方糖 (C) 金片 (D) 鉑片
30.嗜血桿菌(Haemophilus spp.)之生長,下列何者通常只需 X 因子,不需要 V 因子? (A)H. influenzae (B)H. ducreyi (C)H. aegyptius (D)H. haemolyticus
30 依行政罰法規定,行政機關對現行違反行政法上義務之行為人得為之處置,不包括下列何者? (A)即時制止其行為 (B)製作書面紀錄 (C)管束行為人 (D)為保全證據之措施
12. 當左舷有人員落水時,本船應如何操舵?(A)左滿舵(B)右滿舵(C)立即停俥(D)倒俥
49.蘇老師期望採用道德討論法進行情意的教學。請問,下列哪一個題目比較適合? (A)你認為學校該如何避免學生考試作弊的行為? (B)你認為好朋友作弊時,該不該向老師報告? (C)你認為學校考試作弊的嚴重程度為何? (D)你認為在學校考試作弊的後果為何?