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115年 - 2026 教育部對外華語教學能力認證考試試題:華語口語與表達#142737(14題)
115年 - 115-2 交通部航港局_次船員岸上晉升適任性評估筆試測驗_一等大副:貨物作業#142736(50題)
115年 - 115-2 交通部航港局_次船員岸上晉升適任性評估筆試測驗_一等大副:航行安全與氣象#142735(50題)
115年 - 115-2 交通部航港局_次船員岸上晉升適任性評估筆試測驗_二等船長:航海英文實作評估#142733(10題)
115年 - 115-2 交通部航港局_次船員岸上晉升適任性評估筆試測驗_一等大副:航海與船舶操縱#142732(50題)
115年 - 115 教育部對外華語教學能力認證考試試題:國文#142731(28題)
115年 - 115 教育部對外華語教學能力認證考試試題:漢語語言學#142730(45題)
115年 - 115-2 交通部航港局_次船員岸上晉升適任性評估筆試測驗_一等船長:航運業務#142729(50題)
115年 - 115-2 交通部航港局_次船員岸上晉升適任性評估筆試測驗_一等船長:船長實務#142728(50題)
115年 - 115 教育部對外華語教學能力認證考試試題:華語文教學#142724(38題)
最新試題
25. 小樺有注意力缺陷過動症,認知功能正常但常有衝動行為。季老師在普通班為小樺進行課程調整時,下列哪一項作法最為適當? (A)在各領域課程中融入社會技巧教學 (B)減少小樺作業的份量與難度 (C)座位和班級的佈置要盡量多樣化 (D)增加小樺作業的份量與難度
24. 社區本位課程主要是針對身心障礙學生的哪一項特質而設計的? (A)類化能力較弱 (B)組織能力欠佳 (C)記憶能力不佳 (D)注意力缺陷
23. 林老師想教集中式特教班學生使用投幣式洗衣機。下列哪一項較符合通例教學法的應用? (A)先分析投幣式洗衣機的教學步驟,再一步一步循序漸進的教學 (B)先教學生使用一種洗衣機,等習得後再逐一教其它的投幣式洗衣機 (C)選擇幾個不同型式的投幣式洗衣機進行教學 (D)選擇一種最常用的投幣式洗衣機進行教學,習得後再進行類化教學
最新申論題
(5) 破壞 double strand DNA 的氫鍵 (2分)
(4) 有DNA polymerase 活性 (2分)
(3) 破壞 double strand DNA 的共價鍵 (2分)
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陳耘得
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陳耘得
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陳耘得
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行政學人物重點
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徐喬-經濟學(資料太多優化中)
章節:
Ch18.資訊不對稱理論
個人本位教育
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徐喬-經濟學(資料太多優化中)
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Ch18.資訊不對稱理論
行為觀察記錄的類型
課程:
徐喬-經濟學(資料太多優化中)
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Ch18.資訊不對稱理論
最新討論
30.嗜血桿菌(Haemophilus spp.)之生長,下列何者通常只需 X 因子,不需要 V 因子? (A)H. influenzae (B)H. ducreyi (C)H. aegyptius (D)H. haemolyticus
36.下列培養基中,何者 bile salts(sodium deoxycholate)的濃度最高? (A)Hektoen enteric agar (B)Salmonella-Shigella agar (C)xylose-lysine-deoxycholate(XLD)agar (D)MacConkey agar
39.有關 tularemia 疾病的敘述,下列何者最不適當? (A)其病原菌為 Brucella tularemia (B)人的感染可經由 ticks 咬傷所致 (C)人的感染可因喝下被病原菌污染的水 (D)其病原菌具有很高的傳染性
1. 風大浪高航行時,此時動力小船之操船,除了應減低船速,避免船底拍擊過大外,還得注意下列事項,何者為非?(A)船艏與湧浪成20~30度之角度航行(B)甲板上排水口,開放以利排水(C)固定船上之會移動物品(D)受橫向大浪航行也無所謂
2. 動力小船在航行中突然在VHF無線電對講機,以"MAYDAY""MAYDAY""MAYDAY"呼叫,其意義為何?(A)表示附近呼叫船舶遇險中,有立即危險(B)表示附近呼叫船舶發現其附近,有妨礙航行安全之事件(C)表示附近呼叫船舶遇險中,但無立即危險(D)請播放五月天歌曲
3. 船舶碰撞後,應立即處理者為下列何項?(A)離開現場(B)立即呼叫相關單位(C)立即查看碰撞後受損情況(D)立即通知船東