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高考/三級◆租稅法
高考/三級◆納稅者權利保護法及稅捐稽徵法
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115年 - 115 專技高考_助產師:基礎醫學(包括生理學、病理學、藥理學、微生物學與免疫學)#142584(50題)
115年 - 115 中華郵政股份有限公司_職階人員甄試_專業職(二)內勤/櫃台業務、郵務處理:企業管理大意及洗錢防制法大意#142582(50題)
115年 - 115 中華郵政股份有限公司_職階人員甄試試題:郵政三法大意(含郵政法、郵政儲金匯兌法、簡易人壽保險法)及金融科技知識#142581(60題)
115年 - 115-1 臺南市立沙崙國際高級中學高中部_教師甄選口試:輔導科#142580(6題)
115年 - 115-2 專技高考_醫事放射師:核子醫學診療原理與技術學#142578(80題)
115年 - 115-2專技高考_醫事放射師:放射線治療原理與技術學#142567(80題)
115年 - 115-2專技高考_醫事放射師:放射線診斷原理與技術學#142565(80題)
115年 - 115-2專技高考_醫事放射師:放射線器材學(包括磁振學與超音波學)#142564(80題)
115年 - 115-2專技高考_醫事放射師:醫學物理學與輻射安全#142562(80題)
115年 - 115-2 專技高考_醫事放射師:基礎醫學(包括解剖學、生理學與病理學)#142560(80題)
最新試題
25. 小樺有注意力缺陷過動症,認知功能正常但常有衝動行為。季老師在普通班為小樺進行課程調整時,下列哪一項作法最為適當? (A)在各領域課程中融入社會技巧教學 (B)減少小樺作業的份量與難度 (C)座位和班級的佈置要盡量多樣化 (D)增加小樺作業的份量與難度
24. 社區本位課程主要是針對身心障礙學生的哪一項特質而設計的? (A)類化能力較弱 (B)組織能力欠佳 (C)記憶能力不佳 (D)注意力缺陷
23. 林老師想教集中式特教班學生使用投幣式洗衣機。下列哪一項較符合通例教學法的應用? (A)先分析投幣式洗衣機的教學步驟,再一步一步循序漸進的教學 (B)先教學生使用一種洗衣機,等習得後再逐一教其它的投幣式洗衣機 (C)選擇幾個不同型式的投幣式洗衣機進行教學 (D)選擇一種最常用的投幣式洗衣機進行教學,習得後再進行類化教學
最新申論題
四、一部額定1000MVA、24kV、3600rpm、60Hz之大型蒸汽渦輪發電機組,具有7%之速度調整率(以其額定容量為基準)。當該發電機之輸出頻率由60Hz降低至59.4Hz之穩態時,試求該蒸汽渦輪發電機之增加出力為多少MW?(25分)
三、已 知 一 個 電 廠 內 具 有 四 部 大 型 同 步 發 電 機 組 , 其 增 量 燃 料 成 本 (incremental fuel cost)(單位:$/MWh)分別如下: \[ \lambda_{1}=\frac{df_{1}}{dP_{g1}}=0.012P_{g1}+9.0 \]\[ \lambda_{2}=\frac{df_{2}}{dP_{g2}}=0.0096P_{g2}+6.0 \]\[ \lambda_{3}=\frac{df_{3}}{dP_{g3}}=0.08P_{g3}+8.0 \]\[ \lambda_{4}=\frac{df_{4}}{dP_{g4}}=0.0068P_{g4}+10.0 \]假設該四部大型同步發電機組同時運轉以供電給 800 MW 之總負載,試 以經濟調度條件求出該電廠之總增量燃料成本λT,以及每部發電機組的 輸出實功。 (25 分)
二、如下圖所示之無載電力系統單線圖,已知各同步發電機均運轉在其額定 電壓下,並與其內電勢同相位,忽略電樞電阻。選定變壓器之容量與兩 側電壓做為基準值,發電機與變壓器之額定容量與百分比電抗均已在圖 上標示。當在圖中最右端的匯流排發生三相短路故障時,試求該匯流排 之短路電流與短路容量。(25 分)
最新課程
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民法 物權 第 865 條
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民法 物權
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第 六 章 抵押權 第 一 節 普通抵押權
描述:
不動產所有人,因擔保數債權,就同一不動產,設定數抵押權者,其次序依登記之先後定之。
民法 物權 第 866 條
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民法 物權
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第 六 章 抵押權 第 一 節 普通抵押權
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不動產所有人設定抵押權後,於同一不動產上,得設定地上權或其他以使用收益為目的之物權,或成立租賃關係。...
民法 物權 第 867 條
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民法 物權
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第 六 章 抵押權 第 一 節 普通抵押權
描述:
不動產所有人設定抵押權後,得將不動產讓與他人。但其抵押權不因此而受影響。
最新討論
預防嬰兒機動車輛事故傷害,嬰兒座椅放置位置之敘述,下列何者正確? (A)置於汽車後座中央,面向車尾(B)置於汽車前座右側,面向車頭 (C)置於汽車前座右側,面向車尾(D)置於汽車後座左側,面向車頭
17 對獨占市場的產品課稅,下列何種條件最可能發生稅負超額轉嫁的情形? (A)需求線的斜率絕對值相對大於供給線的斜率 (B)需求線的斜率絕對值相對小於供給線的斜率 (C)需求線的斜率絕對值等於供給線的斜率 (D)市場需求價格彈性為大於一的固定常數
18 以下就傳統古典學派、實證學派與現代古典學派之比較敘述,何者正確? (A)傳統古典學派強調犯罪人的生理異常與病理特徵,實證學派則強調自由意志與刑罰威嚇,現代古典學派則主張完全排除刑罰威嚇,改以治療與矯正(B)傳統古典學派主張犯罪行為主要由社會環境與心理因素決定,實證學派主張犯罪出於理性選擇,應以明確刑罰嚇阻犯罪,現代古典學派則否認個人責任(C)傳統古典學派重視自由意志與刑罰威嚇,實證學派重視犯罪原因與個別處遇,現代古典學派則修正並延續理性選擇與罪刑均衡(D)傳統古典學派主張以治療、矯正與各別處遇取代刑罰,實證學派主張罪刑法定與罪行均衡,現代古典學派則認為刑罰不須考量比例原則,只要能控制犯罪即可
6. 有關海圖與潮汐資料,隨時水面至海圖基準面之距離稱之為什麼?(A)潮高(B)水深(C)圖載水深(D)以上皆非
7. 有關海圖與潮汐資料,海圖基準面至海底之垂直距離稱之為什麼?(A)潮高(B)水深(C)圖載水深(D)以上皆非
8. 海圖上“126°30'E”代表(A)東經126度30分(B)西經126度30分(C)航向126度30分向東(D)航向126度30分向西