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115年 - 115 調查特種考試_三等_化學鑑識組:分析化學#143424(10題)
115年 - 115 調查特種考試_三等_資訊科學組:作業系統及系統程式#143423(10題)
115年 - 115 司法特種考試_四等_監所管理員(男)、監所管理員(女):犯罪學概要#143422(23題)
115年 - 115 司法、調查、海岸巡防特種考試_三等_各類科組:國文(作文與測驗)#143421(12題)
115年 - 115 調查特種考試_三等_資訊科學組:資通網路#143420(9題)
115年 - 115 調查特種考試_三等_電子科學組:工程數學#143419(5題)
115年 - 115 海岸巡防特種考試_三等_海洋巡護科輪機組:輪機工程(包括推進裝置、輔機與輪機英文)#143418(11題)
115年 - 115 調查特種考試_三等_電子科學組:通信與系統#143417(12題)
115年 - 115 司法特種考試_三等_公證人:英文#143416(3題)
115年 - 115 司法、調查特種考試_三等_檢察事務官電子資訊組、電子科學組:電子學與電路學#143415(5題)
最新試題
25. 小樺有注意力缺陷過動症,認知功能正常但常有衝動行為。季老師在普通班為小樺進行課程調整時,下列哪一項作法最為適當? (A)在各領域課程中融入社會技巧教學 (B)減少小樺作業的份量與難度 (C)座位和班級的佈置要盡量多樣化 (D)增加小樺作業的份量與難度
24. 社區本位課程主要是針對身心障礙學生的哪一項特質而設計的? (A)類化能力較弱 (B)組織能力欠佳 (C)記憶能力不佳 (D)注意力缺陷
23. 林老師想教集中式特教班學生使用投幣式洗衣機。下列哪一項較符合通例教學法的應用? (A)先分析投幣式洗衣機的教學步驟,再一步一步循序漸進的教學 (B)先教學生使用一種洗衣機,等習得後再逐一教其它的投幣式洗衣機 (C)選擇幾個不同型式的投幣式洗衣機進行教學 (D)選擇一種最常用的投幣式洗衣機進行教學,習得後再進行類化教學
最新申論題
(二)求此控制系統之可觀測典型型式(observable canonical form)。
(一)求此控制系統之狀態轉換矩陣(state-transition matrix)。
(三)當控制訊號如(二)設計時,決定增益 L1 和 L2 的方程式條件,使此狀態回授控制系統之穩態誤差為零。
最新課程
程式設計實習
講師:
Sam
簡介:
根據108課綱十二年國民基本教育技術型高級中等學校電機與電子群課程綱要所摘要「程式設計實習」的學習重點...
等差數列與級數
講師:
林靖
簡介:
1.認識數量關係與規律 2.數列與級數 3.等差數列 4.等差級數 5.綜合應用
線型函數
講師:
林靖
簡介:
1.認識函數,函數特性(對應關係),函數判別,2.函數值 3.函數圖形與線型函數 4.線型函數的生活應用
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銀行招考必背:金融專業英文500字
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最新討論
4 曉生企業 X1 年度之壞帳費用$250,000,出售土地利益$456,000,廠房徵收之利益$380,000,稅率 25%,應付所得稅減少$72,000,本期淨利$2,000,000。曉生企業 X1 年度營業活動之淨現金流量為何? (A)$1,581,000 (B)$1,486,000 (C)$1,437,000 (D)$1,342,000
7 甲公司於 X3 年初取得乙公司 25%之股權,取得時投資成本與被投資公司股權淨值間無差異,甲公司對此項投資以權益法處理,且甲公司只有此項股權投資交易。X3 年底甲公司採權益法之投資科目餘額為$250,000,假設乙公司 X3 年度之淨利為$150,000,宣告並支付股利$60,000,請問甲公司 X3 年初取得此投資之成本為: (A)$207,500 (B)$217,500 (C)$227,500 (D)$255,000
29 我國在 2022 年成為「原住民族經濟貿易合作協議」的共同創始成員。此協議旨在推動以原住民族經濟、貿易與投資議題為主的政府間多邊合作機制,其共同創始成員國還有: (A)美國、澳洲、紐西蘭 (B)澳洲、紐西蘭、加拿大 (C)美國、澳洲、加拿大 (D)帛琉、吐瓦魯、馬紹爾群島
31. 關於不當得利,下列何者非屬不得請求返還之情形? (A)債務人於未到期之債務因清償而為給付者 (B)因清償債務而為給付,於給付時明知無給付之義務者 (C)給付係履行道德上之義務者 (D)契約因可歸責於付定金當事人之事由,致不能履行時
38. 雇主雇用女工,其工作時間,何者有誤?(A)雇主不得使女工於午後十時至翌晨六時之時間內工作(B)女工因健康或其他正當理由,不能於午後十時至翌晨六時之時間內工作者,雇主不得強制其工作(C)雇主不得使女工於午後八時至翌晨六時之時間內工作(D)但雇主經工會同意,如事業單位無工會者,經勞資會議同意後,且符合法規規定,提供必要設施,不在此限
10. 皮德思(R. S. Peters)指出教育活動應兼顧哪三大規準:(A)合情意性、合文化性、合感性 (B)合審美性、合技能性、合社會性(C)合經驗性、合道德性、合認知性 (D)合價值性、合認知性、合自願性