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國際公法及國際私法

世界貿易組織爭端解決及仲裁

技檢◆機械停車設備裝修-丙級

115年 - 115-2 期貨交易分析人員：期貨法規與自律規範#145045(39題)

115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司宜蘭電力段、花蓮電務段、臺東電力段服務員（電力類科）從業人員聯合甄試：基本電學概要#145044(40題)

115年 - 115-1 期貨交易分析人員：衍生性商品之風險管理#145043(45題)

115年 - 115-1 期貨交易分析人員：期貨法規與自律規範#145042(38題)

115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司宜蘭電力段、花蓮電務段、臺東電力段服務員（電力類科）從業人員聯合甄試：作文#145034(1題)

115年 - 115-1 證券投資分析人員：證券交易相關法規與實務#145029(31題)

115年 - 115-1 證券投資分析人員：投資學#145028(43題)

115年 - 115-2 證券投資分析人員：證券交易相關法規與實務#145027(38題)

115年 - 115-2 證券投資分析人員：投資學#145026(37題)

115年 - 115-2 證券投資分析人員：總體經濟及金融市場#145025(38題)

25. 小樺有注意力缺陷過動症，認知功能正常但常有衝動行為。季老師在普通班為小樺進行課程調整時，下列哪一項作法最為適當？ (A)在各領域課程中融入社會技巧教學 (B)減少小樺作業的份量與難度 (C)座位和班級的佈置要盡量多樣化 (D)增加小樺作業的份量與難度

24. 社區本位課程主要是針對身心障礙學生的哪一項特質而設計的？ (A)類化能力較弱 (B)組織能力欠佳 (C)記憶能力不佳 (D)注意力缺陷

23. 林老師想教集中式特教班學生使用投幣式洗衣機。下列哪一項較符合通例教學法的應用？ (A)先分析投幣式洗衣機的教學步驟，再一步一步循序漸進的教學 (B)先教學生使用一種洗衣機，等習得後再逐一教其它的投幣式洗衣機 (C)選擇幾個不同型式的投幣式洗衣機進行教學 (D)選擇一種最常用的投幣式洗衣機進行教學，習得後再進行類化教學

四、請畫出無頜魚類、軟骨魚類、現代硬骨魚類、兩棲動物、爬蟲類、鳥類、哺乳動物的親緣關係樹狀圖，並在樹上表示各分類群的衍徵(apomorphies)。(25分)

三、請說明動物的三種防禦機制：皮膚、細胞性防禦機制、免疫系統。(25分)

二、請詳細說明植物維管束各部位的功能及構造，並解釋卡氏帶 (Casparian strip) 的功能以及存在的部位。(25分)

國中會考數學總複習

講師：Dddd

簡介：更加瞭解學習內容並獲取高分

藥物分析&生藥學(含中藥)

講師：GO-GO國考(二階通過)

簡介：針對114-109中藥考題進行整理

銀行英文

講師：Terry Tung

簡介：本課程專為準備台灣各大銀行（台灣銀行、土地銀行、兆豐銀行、合作金庫、彰化銀行、第一銀行、華南銀行、台...

主題名稱

課程：(測試用)國中數學測試
章節：章節 1

828課堂內容

描述：課堂補充內容

後彎的個人勞動供給曲線

課程：經濟學(上)
章節：勞動市場

描述：替代效果（SE）所得效果（IE）＝購買力效果同場加映—所得課比例稅同工資下跌！

1. 放射性物質之生產與其設施之建造及可發生游離輻射設備之製造，非經向主管機關申請審查，發給許可證，不得為之。此許可證之有效期間最長為多久？(A)6 個月 (B) 3 年 (C) 5 年 (D)10 年

79.凌晨兩點值班住院醫師甲正在緊急處理一位病情嚴重，但沒有家屬在旁陪伴的病人乙。護理師丙告訴醫師 甲，病房中有一位病人丁突發腹痛，家屬十分焦急，此時醫師甲應如何處置最適當？ (A)請護理師丙先幫腹痛病人丁施打生理食鹽水，以安撫家屬 (B)放下正在處理中的病人乙，立即趕過去處理腹痛病人丁 (C)請護理師丙聯絡值班的二線醫師協助處理 (D)請護理師丙代為處理病人丁，並安撫家屬

80.醫師對病人資訊守密，是治療關係中重要的基礎，且受倫理法律的規範。然而守密並非沒有例外，下列何種情境仍應嚴守守密義務？ (A)對非同住親友揭露病人 HIV 陽性檢驗之結果 (B)精神科病人透露極可能為真的預定攻擊計畫 (C)認知障礙的年長病人，有多處不明原因的傷痕 (D)法院或健康保險署調閱病人就醫資料

16. 如下圖所示，兩艘航行中之船交叉相遇，在 X 處有發生碰撞之危險，下列所述 航行方法，何者正確？ (A)A 船保持航向與航速，B 船避讓 A 船航行路線 (B)B 船保持航向與航速，A 船避讓 B 船航行路線 (C)A 船暫時停止作業，停俥並停 船 (D)B 船盡可能加速，從 A 船之船艏前方穿越

17. 如下圖所示，A 船與 B 船交互相遇，在Ｘ處有發生碰撞之危險，B 船成為讓路 船之情況為何者？(A)(B)(C)(D)

18. 為避免各船舶間發生碰撞，讓路船與直航船關係配對如下列各選項，其中何者 有誤？ (A)讓路船—從事漁撈作業船；直航船—運轉能力受限船 (B)讓路船— 帆船；直航船—運轉能力受限船 (C)讓路船—操縱失靈船；直航船—從事漁撈作 業船 (D)讓路船—帆船；直航船—操縱失靈船