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115年 - 115-1 航海人員測驗_二等船副:貨物作業概要#145354(40題)
115年 - 115 教育部受託辦理_公立高級中等學校教師甄選試題:輔導科#145310(45題)
115年 - 台灣金融研訓院第 49 期銀行內部控制與內部稽核測驗試題:銀行內部控制與內部稽核(消費金融類)#145296(80題)
115年 - 台灣金融研訓院第 49 期銀行內部控制與內部稽核測驗試題:銀行內部控制與內部稽核(一般金融類)#145295(80題)
115年 - 115 中華民國人壽保險管理學會_秋季壽險管理人員暨核保理賠人員測驗:理賠醫務常識#145293(50題)
115年 - 115 中華民國人壽保險管理學會_秋季壽險管理人員暨核保理賠人員測驗:理賠理論與實務#145290(50題)
115年 - 115 中華民國人壽保險管理學會_秋季壽險管理人員暨核保理賠人員測驗:壽險財務管理#145289(50題)
115年 - 115 中華民國人壽保險管理學會_秋季壽險管理人員暨核保理賠人員測驗:核保醫務常識#145288(50題)
115年 - 115 中華民國人壽保險管理學會_秋季壽險管理人員暨核保理賠人員測驗:核保理論與實務#145287(50題)
115年 - 115 中華民國人壽保險管理學會_秋季壽險管理人員暨核保理賠人員測驗:壽險數學#145286(50題)
最新試題
25. 小樺有注意力缺陷過動症,認知功能正常但常有衝動行為。季老師在普通班為小樺進行課程調整時,下列哪一項作法最為適當? (A)在各領域課程中融入社會技巧教學 (B)減少小樺作業的份量與難度 (C)座位和班級的佈置要盡量多樣化 (D)增加小樺作業的份量與難度
24. 社區本位課程主要是針對身心障礙學生的哪一項特質而設計的? (A)類化能力較弱 (B)組織能力欠佳 (C)記憶能力不佳 (D)注意力缺陷
23. 林老師想教集中式特教班學生使用投幣式洗衣機。下列哪一項較符合通例教學法的應用? (A)先分析投幣式洗衣機的教學步驟,再一步一步循序漸進的教學 (B)先教學生使用一種洗衣機,等習得後再逐一教其它的投幣式洗衣機 (C)選擇幾個不同型式的投幣式洗衣機進行教學 (D)選擇一種最常用的投幣式洗衣機進行教學,習得後再進行類化教學
最新申論題
四、 捷運系統已成為都會區民眾的重要運輸工具,請說明其與城市觀光的關係。(25分)
三、 去年(2014)來華旅客已經到980萬人次左右,請就你(妳)的觀察說明來華旅客成長的原因為何?(25分)
二、 請就你(妳)的觀點說明一位具有認真性休閒的人,會表現出怎樣的特質或現象?(25分)
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最新討論
1. 放射性物質之生產與其設施之建造及可發生游離輻射設備之製造,非經向主管機關申請審查,發給許可證,不得為之。此許可證之有效期間最長為多久?(A)6 個月 (B) 3 年 (C) 5 年 (D)10 年
2. 動力用核子反應器每一機組應至少配置輻射防護師 X 名,輻射防護員 Y 名,設施內每一輪值應至少有一名輻射防護員當值,其中 X、Y 分別為何?(A)2、5 (B) 1、2 (C) 1、1 (D)2、3
80.醫師對病人資訊守密,是治療關係中重要的基礎,且受倫理法律的規範。然而守密並非沒有例外,下列何種情境仍應嚴守守密義務? (A)對非同住親友揭露病人 HIV 陽性檢驗之結果 (B)精神科病人透露極可能為真的預定攻擊計畫 (C)認知障礙的年長病人,有多處不明原因的傷痕 (D)法院或健康保險署調閱病人就醫資料
8. 如下圖所示,航行中之二艘動力船交叉相遇,在 X 處有碰撞之虞時,此時之航 行方法,下列所述何者正確? (A)A 船保持原航向與船速,B 船應避讓 A 船隻 航行路線 (B)B 船保持原航向與船速,A 船應避讓 B 船隻航行路線 (C)A 船、B 船同時左轉改變航向,避開他船之航行路線 (D)A 船增速從 B 船之船艏方向橫 切穿過
9. 對交叉相遇船之航行方法之下述文句,其括弧內之詞句應為何者? 「兩艘遊艇 交叉相遇,而有碰撞危險之虞時,見他船在其者,應避讓他船」 (A)上風 側 (B)下風側 (C)右舷側 (D)左舷側
11. 下圖為兩艘交叉相遇動力船,有碰撞危機時, A 船除有不得已之理由外,A 船與 B 船 之避讓動作,何者最不恰當?(A)(B)(C)(D)