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技師◆航空發動機

技師◆航電系統

技師◆飛機結構學

115年 - 115-2 專技高考_驗光師：隱形眼鏡學與配鏡學#142840(50題)

115年 - 115 專技普考_驗光生：眼球構造與倫理法規概要#142839(50題)

115年 - 115-2 專技高考_驗光師：眼球解剖生理學與倫理法規#142838(50題)

【已刪除】115年 - 測試選擇題和申論題互相轉換（給RD測試，不要動）#142837(18題)

115年 - 115-2 專技高考_驗光師：低視力學#142836(50題)

115年 - 115 專技普考_驗光生：驗光學概要#142835(50題)

115年 - 115-2 專技普考_驗光生：隱形眼鏡學概要#142834(50題)

115年 - 115-2 專技普考_驗光生：眼鏡光學概要#142833(50題)

115年 - 115-2 專技高考_臨床心理師：臨床心理學總論(二)（包括心理衡鑑、心理治療）#142832(44題)

115年 - 115-2 專技高考_諮商心理師：諮商與心理學基礎#142831(43題)

25. 小樺有注意力缺陷過動症，認知功能正常但常有衝動行為。季老師在普通班為小樺進行課程調整時，下列哪一項作法最為適當？ (A)在各領域課程中融入社會技巧教學 (B)減少小樺作業的份量與難度 (C)座位和班級的佈置要盡量多樣化 (D)增加小樺作業的份量與難度

24. 社區本位課程主要是針對身心障礙學生的哪一項特質而設計的？ (A)類化能力較弱 (B)組織能力欠佳 (C)記憶能力不佳 (D)注意力缺陷

23. 林老師想教集中式特教班學生使用投幣式洗衣機。下列哪一項較符合通例教學法的應用？ (A)先分析投幣式洗衣機的教學步驟，再一步一步循序漸進的教學 (B)先教學生使用一種洗衣機，等習得後再逐一教其它的投幣式洗衣機 (C)選擇幾個不同型式的投幣式洗衣機進行教學 (D)選擇一種最常用的投幣式洗衣機進行教學，習得後再進行類化教學

四、 何謂企業倫理？針對民國103年期間爆發的幾次食品安全的問題(如以工業漂白劑漂白豆芽、以餿水油與飼料油混充食用油、以及用洗腎藥桶裝仙草銷售北臺灣)，評論如何具體實踐企業倫理。(25分)

三、 激發並培育組織具有持續創新的動能，需要適當的組織結構與組織文化。試說明有利於創新的組織結構與組織文化為何？(25分)

二、 什麼是目標管理法(MBO)?請用具體實例加以說明。(25分)

行政法

講師：Terry Tung

簡介：本課程專為高普考、地特、司法官、律師、各類特考考生打造，精選並主題式整理行政法歷屆試題與高頻考點，支...

會計科教師甄試

講師：解答在私人筆記，請按讚！

簡介：除了提供歷屆考題的逐題詳解影片外，影片中也會傳授速解技巧和方法，並提供書面試題和詳解，供下載練習，之...

【三等考試】心理學｜考試重點｜精選影音

講師：社工師考試｜考試重點｜答題技巧

簡介：｜司法特考三等及格 ｜社工師考試榜眼 ｜就業服務乙級技術士及格 ｜臺大法律系及社工系雙主修畢業 ｜如何使...

理論實務

描述：錯題學習

社會政策與立法

描述：社會政策與立法

申論題

描述：結構大綱（前言、內文、結論) 至少寫2面

70.關於2歲時典型發展幼兒的發展狀況，下列敘述何者最適當？ (A)可以一步一踏板的走下樓梯 (B)可以了解因果關係並簡單回答，例如：當你肚子餓的時候可以做什麼？ (C)聽到自己的名字時會有所反應（refers to self by name） (D)無法區辨熟悉的家人與陌生人，陌生人靠近時大多不會害怕

71.有關注意力不足／過動症（ADHD）的病程與預後，下列何者最適當？ (A)相較於過動的症狀，注意力不足的症狀通常會較早消失痊癒 (B)由於注意力不足／過動症狀隨年齡漸長而改善，通常患者不會有社交功能上的問題 (C)症狀通常在6～10歲之間會自然逐漸改善 (D)超過一半比例的患者，ADHD症狀會持續到成人期

72.有關自殺個案的評估與介入（intervention），下列敘述何者最適當？ ①憂鬱症與自殺的危險（risk）有關，企圖自殺（attempted suicide）個案若經評估為罹患憂鬱 症，需積極治療 ②懷疑個案可能有自殺意念，需作詳細精神狀態（mental state）評估，但不宜觸及自殺想法，以 免強化個案的自殺意念 ③若自殺方式為跳樓，個案的自殺意念較強，再發生自殺行為的危險（risk）也較高 ④人格違常（personality disorder）與自殺的危險（risk）無關 (A)僅①③ (B)僅②④ (C)僅①②③ (D)①②③④

32. 遊艇駕駛決定棄船時，駕駛如未盡力將乘客、船員、船舶文書、郵件、金 錢及貴重物救出，則會受何處罰？ (A)七年以下有期徒刑 (B)七年以下有 期徒刑併科罰金 (C)記過 (D)警告

34. 遊艇於碰撞後，各碰撞船艇之船長或駕駛於不甚危害其船舶、船員或旅客 之範圍內，應盡力救助之項目指下列何者？ (A)其他船舶 (B)他船船員 (C) 他船旅客 (D)以上所有項目

35. 遊艇於碰撞後，各碰撞船艇之船長或駕駛，除有不可抗力之情形外，在未 確知繼續救助為無益前，應採下列何措施？ (A)駛離發生災難之處所(B)停 留於發生災難之處所 (C)將其船名、船籍港、發航港及目的港通知他船舶 後駛離發生災難之處所 (D)以上皆非