最新資料

家事事件法

家庭社會工作理論與實務(包括家庭暴力)

調查與訪談實務

115年 - 115 高等考試_二級_水產資源：海洋生態學特論#145785(4題)

115年 - 115 高等考試_二級_水產技術：高等魚類生理學#145784(4題)

115年 - 115 高等考試_二級_土壤肥料：土壤微生物與土壤生態研究#145783(5題)

115年 - 115 高等考試_二級_土壤肥料：土壤肥力與植物營養研究#145782(5題)

115年 - 115 高等考試_二級_園藝：園產品處理學及加工學#145781(4題)

115年 - 115 高等考試_二級_農業技術：試驗設計#145780(10題)

115年 - 115 高等考試_二級_動物技術：家畜營養學#145779(4題)

115年 - 115 高等考試_二級_水產技術：海洋生態學#145778(8題)

115年 - 115 高等考試_二級_園藝：花卉學與造園學#145777(9題)

115年 - 115 高等考試_二級_水產技術：水產資源學#145776(4題)

25. 小樺有注意力缺陷過動症，認知功能正常但常有衝動行為。季老師在普通班為小樺進行課程調整時，下列哪一項作法最為適當？ (A)在各領域課程中融入社會技巧教學 (B)減少小樺作業的份量與難度 (C)座位和班級的佈置要盡量多樣化 (D)增加小樺作業的份量與難度

24. 社區本位課程主要是針對身心障礙學生的哪一項特質而設計的？ (A)類化能力較弱 (B)組織能力欠佳 (C)記憶能力不佳 (D)注意力缺陷

23. 林老師想教集中式特教班學生使用投幣式洗衣機。下列哪一項較符合通例教學法的應用？ (A)先分析投幣式洗衣機的教學步驟，再一步一步循序漸進的教學 (B)先教學生使用一種洗衣機，等習得後再逐一教其它的投幣式洗衣機 (C)選擇幾個不同型式的投幣式洗衣機進行教學 (D)選擇一種最常用的投幣式洗衣機進行教學，習得後再進行類化教學

四、 何謂企業倫理？針對民國103年期間爆發的幾次食品安全的問題(如以工業漂白劑漂白豆芽、以餿水油與飼料油混充食用油、以及用洗腎藥桶裝仙草銷售北臺灣)，評論如何具體實踐企業倫理。(25分)

三、 激發並培育組織具有持續創新的動能，需要適當的組織結構與組織文化。試說明有利於創新的組織結構與組織文化為何？(25分)

二、 什麼是目標管理法(MBO)?請用具體實例加以說明。(25分)

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講師：陳耘得

簡介：eqweqweq

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講師：陳耘得

簡介：123123123

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講師：陳耘得

簡介：1231231231

綜合題

課程：藥師一階國考 藥物分析 分章節國考歷屆試題
章節：紅外光譜測定法

近紅外光分析

課程：藥師一階國考 藥物分析 分章節國考歷屆試題
章節：紅外光譜測定法

儀器

課程：藥師一階國考 藥物分析 分章節國考歷屆試題
章節：分子發散光譜學 : Fluorescence measurements

71.有關注意力不足／過動症（ADHD）的病程與預後，下列何者最適當？ (A)相較於過動的症狀，注意力不足的症狀通常會較早消失痊癒 (B)由於注意力不足／過動症狀隨年齡漸長而改善，通常患者不會有社交功能上的問題 (C)症狀通常在6～10歲之間會自然逐漸改善 (D)超過一半比例的患者，ADHD症狀會持續到成人期

72.有關自殺個案的評估與介入（intervention），下列敘述何者最適當？ ①憂鬱症與自殺的危險（risk）有關，企圖自殺（attempted suicide）個案若經評估為罹患憂鬱 症，需積極治療 ②懷疑個案可能有自殺意念，需作詳細精神狀態（mental state）評估，但不宜觸及自殺想法，以 免強化個案的自殺意念 ③若自殺方式為跳樓，個案的自殺意念較強，再發生自殺行為的危險（risk）也較高 ④人格違常（personality disorder）與自殺的危險（risk）無關 (A)僅①③ (B)僅②④ (C)僅①②③ (D)①②③④

73.有關兒童不良對待（child maltreatment）之敘述，下列何者最適當？ (A)性虐待（sexual abuse）是最常見的兒童不良對待形式 (B)未供給兒童所需的營養、未注意兒童從高處掉落的危險，是兒童忽略（child neglect） (C)兒童生病，父母卻延遲、甚至拒絕帶去就醫，屬於身體虐待（physical abuse） (D)父母忙著做生意，到了10月份還沒帶孩子去小學報到上一年級，屬於情緒虐待（emotional abuse）

32. 遊艇駕駛決定棄船時，駕駛如未盡力將乘客、船員、船舶文書、郵件、金 錢及貴重物救出，則會受何處罰？ (A)七年以下有期徒刑 (B)七年以下有 期徒刑併科罰金 (C)記過 (D)警告

34. 遊艇於碰撞後，各碰撞船艇之船長或駕駛於不甚危害其船舶、船員或旅客 之範圍內，應盡力救助之項目指下列何者？ (A)其他船舶 (B)他船船員 (C) 他船旅客 (D)以上所有項目

35. 遊艇於碰撞後，各碰撞船艇之船長或駕駛，除有不可抗力之情形外，在未 確知繼續救助為無益前，應採下列何措施？ (A)駛離發生災難之處所(B)停 留於發生災難之處所 (C)將其船名、船籍港、發航港及目的港通知他船舶 後駛離發生災難之處所 (D)以上皆非