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研究所、轉學考(插大)-專業英文

研究所、轉學考(插大)-膳食療養學

研究所、轉學考(插大)-分析化學

115年 - 115 專技高考_法醫師：法醫生物學#142851(45題)

115年 - 115-2 專技高考_社會工作師：人類行為與社會環境#142850(42題)

115年 - 115-2 專技高考_社會工作師：社會工作研究方法#142849(44題)

115年 - 115-2 專技高考_社會工作師：社會政策與社會立法#142848(42題)

115年 - 115-2 專技高考_社會工作師：社會工作#142847(42題)

115年 - 115-2 專技高考_社會工作師：社會工作直接服務#142846(42題)

115年 - 115-2 專技高考_公共衛生師：衛生行政與管理#142845(43題)

115年 - 115 專技高考_公共衛生師：環境與職業衛生#142844(42題)

115年 - 115 專技高考_公共衛生師：健康社會行為學#142843(42題)

115年 - 115-2 專技高考_驗光師：視覺光學#142842(50題)

25. 小樺有注意力缺陷過動症，認知功能正常但常有衝動行為。季老師在普通班為小樺進行課程調整時，下列哪一項作法最為適當？ (A)在各領域課程中融入社會技巧教學 (B)減少小樺作業的份量與難度 (C)座位和班級的佈置要盡量多樣化 (D)增加小樺作業的份量與難度

24. 社區本位課程主要是針對身心障礙學生的哪一項特質而設計的？ (A)類化能力較弱 (B)組織能力欠佳 (C)記憶能力不佳 (D)注意力缺陷

23. 林老師想教集中式特教班學生使用投幣式洗衣機。下列哪一項較符合通例教學法的應用？ (A)先分析投幣式洗衣機的教學步驟，再一步一步循序漸進的教學 (B)先教學生使用一種洗衣機，等習得後再逐一教其它的投幣式洗衣機 (C)選擇幾個不同型式的投幣式洗衣機進行教學 (D)選擇一種最常用的投幣式洗衣機進行教學，習得後再進行類化教學

四、 何謂企業倫理？針對民國103年期間爆發的幾次食品安全的問題(如以工業漂白劑漂白豆芽、以餿水油與飼料油混充食用油、以及用洗腎藥桶裝仙草銷售北臺灣)，評論如何具體實踐企業倫理。(25分)

三、 激發並培育組織具有持續創新的動能，需要適當的組織結構與組織文化。試說明有利於創新的組織結構與組織文化為何？(25分)

二、 什麼是目標管理法(MBO)?請用具體實例加以說明。(25分)

程式設計實習

講師：Sam

簡介：根據108課綱十二年國民基本教育技術型高級中等學校電機與電子群課程綱要所摘要「程式設計實習」的學習重點...

等差數列與級數

講師：林靖

簡介：1.認識數量關係與規律 2.數列與級數 3.等差數列 4.等差級數 5.綜合應用

線型函數

講師：林靖

簡介：1.認識函數,函數特性(對應關係),函數判別,2.函數值 3.函數圖形與線型函數 4.線型函數的生活應用

市場失靈

課程：徐喬-經濟學(資料太多優化中)
章節：Ch17.市場失靈

實在主義知識論的題目

課程：徐喬-經濟學(資料太多優化中)
章節：Ch17.市場失靈

非營利組織之基本定義與特徵

課程：徐喬-經濟學(資料太多優化中)
章節：Ch17.市場失靈

60.正規籃球比賽中，教練與助理教練、休息區之球員以及球隊相關人員被判定技術犯規累積滿幾次，教練應被取消比賽資格，離開球場？　(A) 2次　(B) 3次　(C) 4次　(D) 5次。

18 司法院釋字第 615 號解釋所提及之「主管機關本於法定職權所為釋示」，應屬下列何種有權解釋？ (A)立法解釋 (B)行政解釋 (C)司法解釋 (D)學理解釋

25.甲以新臺幣 5,000 萬元為信託財產，成立自益信託，交由 A 銀行管理及處分。若甲書立遺 囑，明定於甲死亡時，該信託受益權贈與給繼承人以外之第三人乙，有關該贈與之敘述，下 列何者正確？ (A)該贈與為遺贈，屬於單獨行為 (B)該贈與為死因贈與，屬於契約行為 (C)該遺贈即使違反特留分規定之範圍內，繼承人仍不得拒絕履行 (D)該贈與應課徵贈與稅

33.有關臨終病人的護理措施，下列何者正確？①協助個案減少不適 ②病房環境應昏暗，以減少對眼 睛的刺激 ③與個案說話要清楚、緩慢，以免增加其焦慮 ④避免個案使用止痛劑，預防成癮 (A)①③ (B)②④ (C)②③ (D)①④

34.護理人員執行遺體護理時，下列措施何者正確？ (A)有鼻胃管者須先引流後再移除管路 (B)如有假牙者，需在屍僵發生後再裝上 (C)將病人遺體側臥以利口腔分泌液引流 (D)用30℃的溫水擦拭病人遺體

9. 交通事故發生於最高速限 60 公里之路段，駕駛人應在事故地點後方多少距離處豎立車輛故障標誌？(A) 80 公尺 (B) 50 公尺 (C) 40 公尺 (D) 30 公尺