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研究所、轉學考(插大)◆動物結構與功能
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115年 - 115 原住民族特種考試_三等_社會行政:社會學#144461(4題)
115年 - 115 原住民族特種考試_三等_農業技術:作物學#144460(8題)
115年 - 115 原住民族特種考試_三等_社會工作:社會政策與社會立法#144459(4題)
115年 - 115 原住民族特種考試_三等_衛生行政:衛生行政#144458(4題)
115年 - 115 原住民族特種考試_三等_衛生行政:衛生法規與倫理#144457(4題)
115年 - 115 原住民族特種考試_三等_地政:不動產估價#144456(4題)
115年 - 115 原住民族特種考試_三等_地政:土地政策#144455(4題)
115年 - 115 原住民族特種考試_三等_農業技術:土壤學#144454(4題)
115年 - 115 原住民族特種考試_三等_家政:生活科學#144453(4題)
115年 - 115 原住民族特種考試_三等_農業技術:作物育種學#144452(8題)
最新試題
25. 小樺有注意力缺陷過動症,認知功能正常但常有衝動行為。季老師在普通班為小樺進行課程調整時,下列哪一項作法最為適當? (A)在各領域課程中融入社會技巧教學 (B)減少小樺作業的份量與難度 (C)座位和班級的佈置要盡量多樣化 (D)增加小樺作業的份量與難度
24. 社區本位課程主要是針對身心障礙學生的哪一項特質而設計的? (A)類化能力較弱 (B)組織能力欠佳 (C)記憶能力不佳 (D)注意力缺陷
23. 林老師想教集中式特教班學生使用投幣式洗衣機。下列哪一項較符合通例教學法的應用? (A)先分析投幣式洗衣機的教學步驟,再一步一步循序漸進的教學 (B)先教學生使用一種洗衣機,等習得後再逐一教其它的投幣式洗衣機 (C)選擇幾個不同型式的投幣式洗衣機進行教學 (D)選擇一種最常用的投幣式洗衣機進行教學,習得後再進行類化教學
最新申論題
四、 何謂企業倫理?針對民國103年期間爆發的幾次食品安全的問題(如以工業漂白劑漂白豆芽、以餿水油與飼料油混充食用油、以及用洗腎藥桶裝仙草銷售北臺灣),評論如何具體實踐企業倫理。(25分)
三、 激發並培育組織具有持續創新的動能,需要適當的組織結構與組織文化。試說明有利於創新的組織結構與組織文化為何?(25分)
二、 什麼是目標管理法(MBO)?請用具體實例加以說明。(25分)
最新課程
【警鴿】刑法總則(三)
講師:
小摩喵(課程:警鴿系列)
簡介:
帶您深入淺出認識刑法總則
【警鴿】刑法總則(四)
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小摩喵(課程:警鴿系列)
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帶您深入淺出認識刑法總則
初等/五等/佐級考試英文
講師:
台中大雅家教-睿智數學及英文家教,王瑞志老師
簡介:
提供初等/五等/佐級考試英文
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公務員
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公務員
抗告
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國賠
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國賠
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4.當小明「靈感一現」想出了百思不解的問題解答方法,這屬於創造思考歷程的哪一 階段? (A)準備期(preparation) (B)醞釀期(incubation) (C)豁朗期(illumination) (D)驗證期(verification)
30.穿透深度為15 cm,三個焦點且每幅畫面有200條掃描線,則最大畫面率為: (A)5.5 (B)8.5 (C)10.5 (D)15
34.關於縱膈腔神經源性腫瘤(neurogenic tumor)之敘述,下列何者最不適當? (A)在兒童之惡性率較低 (B)常見於後縱膈腔 (C)成人最常見的是許旺氏細胞瘤(schwannoma) (D)許旺氏細胞瘤(schwannoma)可以來自任何胸神經(thoracic nerve)
35.脾臟(spleen)可視為人類最大的淋巴器官,防禦莢膜形細菌有關鍵的免疫作用,因此脾臟切除之 後有較高的風險發生特定的細菌感染,下列何種細菌的感染比較不常見? (A)肺炎鏈球菌(Streptococcus pneumoniae) (B)B型流感嗜血桿菌(Haemophilus influenzae type b) (C)新型隱球菌(Cryptococcus neoformans) (D)腦膜炎奈瑟菌(Neisseria meningitidis)
55. 車輛行駛於東勤務道,欲前往華航廠區;同時有一架航機在Q(Q5-E之間)上滑行,此時航機停止滑行,鼻輪大燈關閉,航務處黃車已在滑行道上指揮交通並示意車輛通行,但您的車輛到滑行道前欲通行時,卻看見黃車已經 駛離滑行道,後方車輛應:(A) 原地停等 (B) 繼續前進 (C) 立刻跟上黃車通行 (D) 下車指揮交通
56. 車輛行駛於東勤務道,欲前往華航廠區;同時有一架航機在Q(Q5-E之間)上滑行,此時航機停止滑行,鼻輪大燈關閉,停等車輛遲遲未見航務處黃車出現,滑行道上的航機也遲遲未滑行,且鼻輪大燈持續關閉不亮, 車輛 應: (A) 原地停等 (B) 繼續前進 (C) 原地打轉 (D) 下車指揮交通