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國營事業◆行政法(包含行政程序法等)

技檢◆重機械修護-引擎-乙級

技檢◆泥水-面材舖貼-乙級

115年 - 115-2 交通部航港局_次船員岸上晉升適任性評估筆試測驗_一等大副：航海英文實作評估#142744(24題)

115年 - 115-2 交通部航港局_次船員岸上晉升適任性評估筆試測驗_二等大副：船舶操作與人員管理#142743(50題)

115年 - 115-2 交通部航港局_次船員岸上晉升適任性評估筆試測驗_二等大副：貨物作業#142742(50題)

115年 - 115-2 交通部航港局_次船員岸上晉升適任性評估筆試測驗_二等大副：航行安全與氣象#142741(50題)

115年 - 115-2 交通部航港局_次船員岸上晉升適任性評估筆試測驗_二等大副：航海與船舶操縱#142740(50題)

115年 - 115-2 交通部航港局_次船員岸上晉升適任性評估筆試測驗_一等大副：船舶操作與人員管理#142739(50題)

115年 - 2026 教育部對外華語教學能力認證考試試題：華語口語與表達#142737(14題)

115年 - 115-2 交通部航港局_次船員岸上晉升適任性評估筆試測驗_一等大副：貨物作業#142736(50題)

115年 - 115-2 交通部航港局_次船員岸上晉升適任性評估筆試測驗_一等大副：航行安全與氣象#142735(50題)

115年 - 115-2 交通部航港局_次船員岸上晉升適任性評估筆試測驗_二等船長：航海英文實作評估#142733(10題)

25. 小樺有注意力缺陷過動症，認知功能正常但常有衝動行為。季老師在普通班為小樺進行課程調整時，下列哪一項作法最為適當？ (A)在各領域課程中融入社會技巧教學 (B)減少小樺作業的份量與難度 (C)座位和班級的佈置要盡量多樣化 (D)增加小樺作業的份量與難度

24. 社區本位課程主要是針對身心障礙學生的哪一項特質而設計的？ (A)類化能力較弱 (B)組織能力欠佳 (C)記憶能力不佳 (D)注意力缺陷

23. 林老師想教集中式特教班學生使用投幣式洗衣機。下列哪一項較符合通例教學法的應用？ (A)先分析投幣式洗衣機的教學步驟，再一步一步循序漸進的教學 (B)先教學生使用一種洗衣機，等習得後再逐一教其它的投幣式洗衣機 (C)選擇幾個不同型式的投幣式洗衣機進行教學 (D)選擇一種最常用的投幣式洗衣機進行教學，習得後再進行類化教學

四、 何謂企業倫理？針對民國103年期間爆發的幾次食品安全的問題(如以工業漂白劑漂白豆芽、以餿水油與飼料油混充食用油、以及用洗腎藥桶裝仙草銷售北臺灣)，評論如何具體實踐企業倫理。(25分)

三、 激發並培育組織具有持續創新的動能，需要適當的組織結構與組織文化。試說明有利於創新的組織結構與組織文化為何？(25分)

二、 什麼是目標管理法(MBO)?請用具體實例加以說明。(25分)

銀行英文

講師：Terry Tung

簡介：本課程專為準備台灣各大銀行（台灣銀行、土地銀行、兆豐銀行、合作金庫、彰化銀行、第一銀行、華南銀行、台...

統測英文

講師：Terry Tung

簡介：本課程專為準備統測的同學設計，內容依應試分流區分為「四技二專」與「二技」兩大類，完整涵蓋歷屆試題類型...

刑法

講師：tina

簡介：刑法

X

描述：X

L

描述：L

L

描述：L

4.當小明「靈感一現」想出了百思不解的問題解答方法，這屬於創造思考歷程的哪一 階段？ (A)準備期(preparation) (B)醞釀期(incubation) (C)豁朗期(illumination) (D)驗證期(verification)

35.脾臟（spleen）可視為人類最大的淋巴器官，防禦莢膜形細菌有關鍵的免疫作用，因此脾臟切除之 後有較高的風險發生特定的細菌感染，下列何種細菌的感染比較不常見？ (A)肺炎鏈球菌（Streptococcus pneumoniae） (B)B型流感嗜血桿菌（Haemophilus influenzae type b） (C)新型隱球菌（Cryptococcus neoformans） (D)腦膜炎奈瑟菌（Neisseria meningitidis）

36.下列何種激素可被視為胃腸道內分泌系統的universal "off" switch，抑制胃酸分泌、腸道水分與 電解質分泌以及多種內分泌激素的釋放？ (A)促胰液素（secretin） (B)胃動素（motilin） (C)血管活性腸肽（vasoactive intestinal peptide, VIP） (D)生長抑素（somatostatin）

53. 車輛行駛於東勤務道，欲前往華航廠區；同時有一架航機在Q(Q5-E之間)上滑行，此時航機停止滑行，鼻輪大燈關閉，車輛應： (A) 原地停等 (B) 繼續前進 (C) 原地打轉 (D) 下車指揮交通

54. 車輛行駛於東勤務道，欲前往華航廠區；同時有一架航機在Q(Q5-E之間)上滑行，此時航機停止滑行，鼻輪大燈關閉，航務處黃車已在滑行道上指揮交通並示意車輛通行，車輛應： (A) 可以開始通過 (B) 原地停等 (C) 原地打轉 (D) 下車協助航務員指揮交通

55. 車輛行駛於東勤務道，欲前往華航廠區；同時有一架航機在Q(Q5-E之間)上滑行，此時航機停止滑行，鼻輪大燈關閉，航務處黃車已在滑行道上指揮交通並示意車輛通行，但您的車輛到滑行道前欲通行時，卻看見黃車已經 駛離滑行道，後方車輛應：(A) 原地停等 (B) 繼續前進 (C) 立刻跟上黃車通行 (D) 下車指揮交通