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【段考】國一數學

【段考】國二數學

【段考】國三數學

115年 - [無官方正解]112-1 高三第二學期定期考試題：數甲#142994(18題)

115年 - [無官方正解]112-2 建中第二學期定期考試高二數B試題#142979(17題)

115年 - 115年 - 115-2 專技高考_諮商心理師：諮商與心理治療理論#142941(42題)

115年 - 115 台灣糖業股份有限公司_新進工員甄試_化工：基礎化學#142920(50題)

115年 - 115 台灣糖業股份有限公司_新進工員甄試_土木1、2：施工規劃及控制概要#142919(42題)

115年 - 115 台灣糖業股份有限公司_新進工員甄試_會計：成本與管理會計概要#142918(45題)

115年 - 115 台灣糖業股份有限公司_新進工員甄試_化工：化學工業概論#142917(43題)

115年 - 115 台灣糖業股份有限公司_新進工員甄試_農業機械 1、農業機械 2、農業機械 3：引擎原理與實習#142916(44題)

115年 - 115 台灣糖業股份有限公司_新進工員甄試_電機 1、電機 2、電機(糖業鐵路)：電工機械#142915(45題)

115年 - 115 台灣糖業股份有限公司_新進工員甄試_電機 1、電機 2、電機(糖業鐵路)：基本電學#142914(47題)

25. 小樺有注意力缺陷過動症，認知功能正常但常有衝動行為。季老師在普通班為小樺進行課程調整時，下列哪一項作法最為適當？ (A)在各領域課程中融入社會技巧教學 (B)減少小樺作業的份量與難度 (C)座位和班級的佈置要盡量多樣化 (D)增加小樺作業的份量與難度

24. 社區本位課程主要是針對身心障礙學生的哪一項特質而設計的？ (A)類化能力較弱 (B)組織能力欠佳 (C)記憶能力不佳 (D)注意力缺陷

23. 林老師想教集中式特教班學生使用投幣式洗衣機。下列哪一項較符合通例教學法的應用？ (A)先分析投幣式洗衣機的教學步驟，再一步一步循序漸進的教學 (B)先教學生使用一種洗衣機，等習得後再逐一教其它的投幣式洗衣機 (C)選擇幾個不同型式的投幣式洗衣機進行教學 (D)選擇一種最常用的投幣式洗衣機進行教學，習得後再進行類化教學

四、 何謂企業倫理？針對民國103年期間爆發的幾次食品安全的問題(如以工業漂白劑漂白豆芽、以餿水油與飼料油混充食用油、以及用洗腎藥桶裝仙草銷售北臺灣)，評論如何具體實踐企業倫理。(25分)

三、 激發並培育組織具有持續創新的動能，需要適當的組織結構與組織文化。試說明有利於創新的組織結構與組織文化為何？(25分)

二、 什麼是目標管理法(MBO)?請用具體實例加以說明。(25分)

使用教學

講師：LeoNiN

簡介：很長很長的課程描述

國中數學

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：國中數學

高中國文

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：高中國文

直式及橫式用法

描述：如何書寫

（一）溶液劑

課程：藥師一階國考 藥劑考題 分章節國考歷屆試題
章節：液劑

（一）乳劑

課程：藥師一階國考 藥劑考題 分章節國考歷屆試題
章節：分散系統（包含界面化學、膠體、流變學）

37 甲男有妻乙、已成年之養子丙、15 歲之親生女兒丁與妻乙腹中之胎兒戊。此時甲男死亡，無積極財產而僅留下普通債務 120 萬元，下列敘述何者最正確？ (A)為保護未成年子女丁與戊，由成年之乙與丙各清償 60 萬元 (B)由於戊尚未出生，不具繼承能力，由乙、丙、丁各清償 40 萬元 (C)因丙為甲之養子，非親生子女，故僅由乙、丁、戊各清償 40 萬元之債務 (D)由於甲未留下任何財產，故乙、丙、丁、戊皆無須清償該 120 萬元之債務 

7 下列設計專利之修正，何者未超出申請時所揭露的範圍？ (A) (B) (C) (D)

1.兩個句子是邏輯等價的，若且唯若它們在所有的情形下擁有相同的真假值。問題：「並非所有貓都怕水」與下列哪個句子邏輯等價？ (A)所有貓都怕水 (B)所有貓都不怕水 (C)有些貓怕水 (D)有些貓不怕水

24. 工程採購之採購金額在何種金額以上，係為巨額採購？ (A) 新臺幣 2 億元。 (B) 新臺幣 1 億元。 (C) 新臺幣 5,000 萬元。 (D) 新臺幣 2,000 萬元。

25. 公告金額以上之採購，依採購法規定之招標方式，下列何者為非？ (A) 依採購法第 22 條第 1 項第 12 款規定採限制性招標。 (B) 依採購法第 20 條規定採選擇性招標。 (C) 依採購法第 93 條共同供應契約辦理。 (D) 依採購法第 49 條公開取得書面報價或企劃書。 

26. 所謂「類推適用」是指針對法律未規定之事項，比照其本質相同之法規予以適用。 此種做法最主要基於下列哪一項法理？ (A) 罪刑法定原則 (B) 平等原則 (C) 法律保留原則 (D) 誠實信用原則