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專科學力鑑定◆專(二):液氣壓概論
專科學力鑑定◆專(二):繪畫
專業科目(二)
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115年 - 115 高等考試_各類科(除公職社會工作師、公職獸醫師、公職建築師、公職護理師、公職營養師、公職食品技師、公職藥師外):法學知識#143271(20題)
115年 - 新版汽車筆試題庫 251-300(115/5/29 更新)#143269(50題)
115年 - 新版汽車筆試題庫 201-250(115/5/29 更新)#143268(50題)
115年 - 新版汽車筆試題庫 151-200(115/5/29 更新)#143267(50題)
115年 - 115-2 期貨商業務員:期貨交易法規#143265(50題)
115年 - 新版汽車筆試題庫 101-150(115/5/29 更新)#143264(50題)
115年 - 新版汽車筆試題庫 51-100(115/5/29 更新)#143263(50題)
115年 - 115-2 期貨商業務員:期貨交易理論與實務#143261(50題)
115年 - 新版汽車筆試題庫 1-50(115/5/29 更新)#143260(50題)
115年 - 115 臺北市立第一女子高級中學_第二次正式教師甄選初選:歷史科 (錄製影片)#143205(1題)
最新試題
25. 小樺有注意力缺陷過動症,認知功能正常但常有衝動行為。季老師在普通班為小樺進行課程調整時,下列哪一項作法最為適當? (A)在各領域課程中融入社會技巧教學 (B)減少小樺作業的份量與難度 (C)座位和班級的佈置要盡量多樣化 (D)增加小樺作業的份量與難度
24. 社區本位課程主要是針對身心障礙學生的哪一項特質而設計的? (A)類化能力較弱 (B)組織能力欠佳 (C)記憶能力不佳 (D)注意力缺陷
23. 林老師想教集中式特教班學生使用投幣式洗衣機。下列哪一項較符合通例教學法的應用? (A)先分析投幣式洗衣機的教學步驟,再一步一步循序漸進的教學 (B)先教學生使用一種洗衣機,等習得後再逐一教其它的投幣式洗衣機 (C)選擇幾個不同型式的投幣式洗衣機進行教學 (D)選擇一種最常用的投幣式洗衣機進行教學,習得後再進行類化教學
最新申論題
四、 何謂企業倫理?針對民國103年期間爆發的幾次食品安全的問題(如以工業漂白劑漂白豆芽、以餿水油與飼料油混充食用油、以及用洗腎藥桶裝仙草銷售北臺灣),評論如何具體實踐企業倫理。(25分)
三、 激發並培育組織具有持續創新的動能,需要適當的組織結構與組織文化。試說明有利於創新的組織結構與組織文化為何?(25分)
二、 什麼是目標管理法(MBO)?請用具體實例加以說明。(25分)
最新課程
國二下英文課程(八年級)
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台中大雅家教-睿智數學及英文家教,王瑞志老師
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提供國二下英文單字口訣記憶課程,老師嚴選測驗題,透過影音+講義+測驗,三環相扣的方式,就是要你將英文牢...
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國中作文-修辭法
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這一個課程是關於修辭法的介紹
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人力資本
由消費與休閒來推導勞動供給
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國二數學-各校考古題真題老師影音講解
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國二數學上數學課程(八年級)
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最新討論
45.甲死亡,其子女均拋棄繼承權時,應由何人繼承?(A)甲之父母(B)甲之兄弟姊妹(C)甲之祖父母(D)甲之孫子女
48.下列當事人之間,何者無扶養之權利義務關係?(A)父母與子女(B)夫與妻(C)同居之岳父與女婿(D)夫之父與妻之母
12甲公司於X1年1月1日支付$4,500,000取得乙公司90%股權而取得對乙公司之控制,並依可辨認淨資產比例份額衡量非控制權益,當日乙公司權益之帳面金額包括股本$2,000,000及保留盈餘$1,500,000,除有剩餘耐用年限十年之未入帳專利權外,其他可辨認資產、負債之公允價值均與帳面金額相當,且此合併未產生商譽或廉價購買利益。乙公司於X2年1月1日以$230,000取得甲公司10%股權,當日甲公司權益之帳面金額包括股本$1,200,000及保留盈餘$800,000。甲公司採權益法處理對乙公司之投資,乙公司則採成本法處理對甲公司之投資。X2年甲、乙二家公司之本身淨利(不包含投資收益或股利收入)及現金股利如下: 若甲公司採庫藏股票法處理母子公司間之相互持股,則X2年投資收益為多少?(A)$183,480(B)$152,720(C)$134,630(D)$127,970
26. 所謂「類推適用」是指針對法律未規定之事項,比照其本質相同之法規予以適用。 此種做法最主要基於下列哪一項法理? (A) 罪刑法定原則 (B) 平等原則 (C) 法律保留原則 (D) 誠實信用原則
27. 關於民法上的行為能力,下列敘述何者正確? (A) 未滿七歲之未成年人,為限制行為能力人 (B) 受監護宣告之人,無行為能力 (C) 滿十八歲者為限制行為能力人 (D) 受輔助宣告之人,其法律行為一律無效
28. 關於遺產繼承,下列何者非為第一順序繼承人? (A) 父母 (B) 兒女 (C) 內孫 (D) 養子女