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最新科目
核工原理 熱水流學 50%
技檢◆中餐烹調-素食-丙級
構造地質學 岩石與礦物學 50%
最新試卷
115年 - 115 高等考試_三級_檔案管理:檔案技術服務#142305(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_航空器維修:定翼機及旋翼機基本原理#142304(5題)
115年 - 115 高等考試_三級_檔案管理:檔案應用服務#142303(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_氣象:大氣動力學#142302(5題)
115年 - 115 高等考試_三級_測量製圖:空間資訊理論及實務(包括航空測量與遙感探測、地圖學及地理資訊系統)#142301(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_法制:刑法與刑事訴訟法#142300(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_都市計畫技術:環境規劃與都市設計#142299(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_輻射安全:輻射防護法規#142298(11題)
115年 - 115 高等考試_三級_司法行政:民事訴訟法與刑事訴訟法#142297(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_法律廉政:刑法與刑事訴訟法#142296(3題)
最新試題
25. 小樺有注意力缺陷過動症,認知功能正常但常有衝動行為。季老師在普通班為小樺進行課程調整時,下列哪一項作法最為適當? (A)在各領域課程中融入社會技巧教學 (B)減少小樺作業的份量與難度 (C)座位和班級的佈置要盡量多樣化 (D)增加小樺作業的份量與難度
24. 社區本位課程主要是針對身心障礙學生的哪一項特質而設計的? (A)類化能力較弱 (B)組織能力欠佳 (C)記憶能力不佳 (D)注意力缺陷
23. 林老師想教集中式特教班學生使用投幣式洗衣機。下列哪一項較符合通例教學法的應用? (A)先分析投幣式洗衣機的教學步驟,再一步一步循序漸進的教學 (B)先教學生使用一種洗衣機,等習得後再逐一教其它的投幣式洗衣機 (C)選擇幾個不同型式的投幣式洗衣機進行教學 (D)選擇一種最常用的投幣式洗衣機進行教學,習得後再進行類化教學
最新申論題
四、 何謂企業倫理?針對民國103年期間爆發的幾次食品安全的問題(如以工業漂白劑漂白豆芽、以餿水油與飼料油混充食用油、以及用洗腎藥桶裝仙草銷售北臺灣),評論如何具體實踐企業倫理。(25分)
三、 激發並培育組織具有持續創新的動能,需要適當的組織結構與組織文化。試說明有利於創新的組織結構與組織文化為何?(25分)
二、 什麼是目標管理法(MBO)?請用具體實例加以說明。(25分)
最新課程
課程學習1
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【站僕】摩檸Morning.
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全彩圖解英文音標發音課-自然發音+KK音標一次全學會!
講師:
台中大雅家教-睿智數學及英文家教,王瑞志老師
簡介:
提供全彩圖解英文音標發音課程,學完讓你自然發音+KK音標一次全學會! 課程特色: 1.圖解、音標、注音、符號...
高一下英文課程(十年級)
講師:
台中大雅家教-睿智數學及英文家教,王瑞志老師
簡介:
高一下單字課,老師講解,偶爾有片語。
最新主題筆記
4-3 應用問題
課程:
國二上 數學 康軒版
章節:
【八上】第四章 一元二次方程式
5-1 資料整理與統計圖表
課程:
國二上 數學 康軒版
章節:
【八上】第五章 統計資料處理
1-1 認識數列與等差數列
課程:
國二下數學康軒版
章節:
【八下】第一章 數列與級數
最新討論
41 下列四個分子,當中心元素 X(Si, Ge, C)不同時,何者的 Cl-X-Cl 鍵角與其他三者不同? (A) SiCl4 (B) GeCl4 (C) CCl4 (D) C2Cl4
42 下列那一個量子數(quantum number)決定了原子軌域(atomic orbital)的形狀? (A)主量子數(principal quantum number) (B)磁量子數(magnetic quantum number) (C)自旋量子數(spin quantum number) (D)角動量量子數(angular momentum quantum number)
43 矽元素(Si)是重要的半導體材料,其原子序為 14。下列何者為其正確的價電子(valence electron)的電 子組態(electronic configuration)? (A) 3s2 3p2 (B) 2p6 3s2 (C) 2p2 (D) 2s2 2p2
28. 關於遺產繼承,下列何者非為第一順序繼承人? (A) 父母 (B) 兒女 (C) 內孫 (D) 養子女
29. 甲明知乙欲前往丙家行竊,仍主動提供萬能鑰匙予乙,乙隨後完成竊盜。甲之行為構成何種罪責? (A) 正犯 (B) 教唆犯 (C) 幫助犯 (D) 共同正犯
30. 民法有關「消滅時效」之規定,一般請求權之時效期間為幾年? (A) 5 年 (B) 10 年 (C) 15 年 (D) 20 年