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研究所、轉學考(插大)◆景觀設計
國際海洋法及人權法
研究所、轉學考(插大)◆資訊管理導論
最新試卷
115年 - 115 普通考試_航運行政:航港經營管理概要#142114(8題)
115年 - 115 普通考試_景觀:景觀工程概要#142113(4題)
115年 - 115 普通考試_都市計畫技術:環境規劃及都市設計概要#142112(4題)
115年 - 115 普通考試_環保行政:環境科學概要#142111(4題)
115年 - 115 普通考試_農業技術:土壤與肥料概要#142110(4題)
115年 - 115 普通考試_動物技術:畜產加工概要#142109(4題)
115年 - 115 普通考試_交通技術:交通工程概要#142108(8題)
115年 - 115 大學入學考試中心_分科測驗:化學#142107(30題)
115年 - 115 普通考試_自然保育:自然保育經營管理概要#142106(8題)
115年 - 115 普通考試_動物技術:飼料與營養學概要#142105(4題)
最新試題
25. 小樺有注意力缺陷過動症,認知功能正常但常有衝動行為。季老師在普通班為小樺進行課程調整時,下列哪一項作法最為適當? (A)在各領域課程中融入社會技巧教學 (B)減少小樺作業的份量與難度 (C)座位和班級的佈置要盡量多樣化 (D)增加小樺作業的份量與難度
24. 社區本位課程主要是針對身心障礙學生的哪一項特質而設計的? (A)類化能力較弱 (B)組織能力欠佳 (C)記憶能力不佳 (D)注意力缺陷
23. 林老師想教集中式特教班學生使用投幣式洗衣機。下列哪一項較符合通例教學法的應用? (A)先分析投幣式洗衣機的教學步驟,再一步一步循序漸進的教學 (B)先教學生使用一種洗衣機,等習得後再逐一教其它的投幣式洗衣機 (C)選擇幾個不同型式的投幣式洗衣機進行教學 (D)選擇一種最常用的投幣式洗衣機進行教學,習得後再進行類化教學
最新申論題
四、 何謂企業倫理?針對民國103年期間爆發的幾次食品安全的問題(如以工業漂白劑漂白豆芽、以餿水油與飼料油混充食用油、以及用洗腎藥桶裝仙草銷售北臺灣),評論如何具體實踐企業倫理。(25分)
三、 激發並培育組織具有持續創新的動能,需要適當的組織結構與組織文化。試說明有利於創新的組織結構與組織文化為何?(25分)
二、 什麼是目標管理法(MBO)?請用具體實例加以說明。(25分)
最新課程
教育統計
講師:
Terry Tung
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國家考試考古題整理
這是我的課程
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陳耘得
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這是測試
123
講師:
陳耘得
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最新主題筆記
清虛解熱藥
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藥師一階國考 中藥學考題 分章節國考歷屆試題
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清熱藥
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中藥:地骨皮、青蒿。
止咳平喘
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藥師一階國考 中藥學考題 分章節國考歷屆試題
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化痰止咳平喘
描述:
中藥:白果、杏仁 、 桑白皮、枇杷葉、紫菀、百部。
航海人員測驗
描述:
111
最新討論
1. 下列文句,何者有錯別字? (A)依法究辦,杜絕弊竇 (B)栽種莊稼,烹茶品茗 (C)春帷不揩,窗扉緊掩 (D)曉景朦朧,市聲沸騰
2. 依據下文兩個「然」的用法,下列敘述,何者正確? 蘇子愀 ①然 ,正襟危坐而問客曰:「何為其 ②然 也?」 (A)「屋舍儼然」、「項王默然不應」的「然」,用法皆同於① (B)「奏刀騞然」、「然鄭亡,子亦有不利焉」的「然」,用法皆同於① (C)「滿目蕭然」、「然臺煤雖富,年來開採仍不甚旺」的「然」,用法皆同於② (D)「他植者則不然」、「梯航萬國,能使帝京元氣充然」的「然」,用法皆同於②
27 鈉(Na)金屬與水反應,生成氫氣(H2)與氫氧化鈉(NaOH),反應式如下。若將 0.03 莫耳(mole)的鈉置入 100 克的水中,溶液的溫度由 25.00℃升至 37.90℃。假設此溶液的比熱(specific heat)為 4.18 J/(g•℃), 此反應之△H 為何? 2 Na(s) + 2 H2O(l) → 2 NaOH(aq) + H2(g) ΔH = ? (A)-40 kJ (B)-80 kJ (C)-360 kJ (D)-180 kJ
28 一般市售的鹽酸 HCl 的重量百分比為 39.0 %。如果此鹽酸的密度為 1.30 g/mL,HCl 的體積莫耳濃度 (molarity)為何?HCl 的分子量為 36.46 g/mole。 (A) 11.7 M (B) 13.9 M (C) 15.6 M (D) 11.0 M
29 在一酸鹼反應中,33.74 mL 的 0.500 M 氫氧化鉀(potassium hydroxide)溶液可與 50.00 mL 硫酸 (sulfuric acid)溶液完全反應。下列何者為此硫酸的濃度? (A) 0.337 M (B) 0.169 M (C) 0.414 M (D) 0.207 M
30. 民法有關「消滅時效」之規定,一般請求權之時效期間為幾年? (A) 5 年 (B) 10 年 (C) 15 年 (D) 20 年