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土壤微生物與土壤生態研究

植物病理學與植物病原微生物學研究

捷運◆行銷學及企業管理

115年 - 115-2 交通部航港局_次船員岸上晉升適任性評估筆試測驗_一等船長：船長實務#142728(50題)

115年 - 115 教育部對外華語教學能力認證考試試題：華語文教學#142724(38題)

115年 - 115-2 專技高考_中醫師(一)：中醫基礎醫學（二）（包括中醫方劑學、中醫藥物學） 測試用#142722(80題)

115年 - 115 教育部對外華語教學能力認證考試：華人社會與文化#142721(40題)

115年 - 115-2 交通部航港局_船員岸上晉升適任性評估筆試測驗_一等大管輪：電機電子與自動控制#142720(50題)

115年 - [無官方正解]115 國立政治大學_碩士班暨碩士在職專班招生考試試題_共同科：英文B#142719(36題)

115年 - [無官方正解]115 國立政治大學_碩士班暨碩士在職專班招生考試試題_共同科：英文 A#142718(36題)

115年 - [無官方正解]115 國立清華大學_碩士班考試入學試題_生命科學暨醫學院甲組(生物與醫學科學組)﹕生物化學#142711(30題)

115年 - [無官方正解]115 國立臺灣師範大學_碩士班招生考試試題：英文#142706(50題)

115年 - [無官方正解]115 國立臺灣大學_轉學生招生考試﹕普通生物學(B)#142705(36題)

25. 小樺有注意力缺陷過動症，認知功能正常但常有衝動行為。季老師在普通班為小樺進行課程調整時，下列哪一項作法最為適當？ (A)在各領域課程中融入社會技巧教學 (B)減少小樺作業的份量與難度 (C)座位和班級的佈置要盡量多樣化 (D)增加小樺作業的份量與難度

24. 社區本位課程主要是針對身心障礙學生的哪一項特質而設計的？ (A)類化能力較弱 (B)組織能力欠佳 (C)記憶能力不佳 (D)注意力缺陷

23. 林老師想教集中式特教班學生使用投幣式洗衣機。下列哪一項較符合通例教學法的應用？ (A)先分析投幣式洗衣機的教學步驟，再一步一步循序漸進的教學 (B)先教學生使用一種洗衣機，等習得後再逐一教其它的投幣式洗衣機 (C)選擇幾個不同型式的投幣式洗衣機進行教學 (D)選擇一種最常用的投幣式洗衣機進行教學，習得後再進行類化教學

四、 何謂企業倫理？針對民國103年期間爆發的幾次食品安全的問題(如以工業漂白劑漂白豆芽、以餿水油與飼料油混充食用油、以及用洗腎藥桶裝仙草銷售北臺灣)，評論如何具體實踐企業倫理。(25分)

三、 激發並培育組織具有持續創新的動能，需要適當的組織結構與組織文化。試說明有利於創新的組織結構與組織文化為何？(25分)

二、 什麼是目標管理法(MBO)?請用具體實例加以說明。(25分)

全彩圖像字根、字首、字尾記憶法

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簡介：適合要擴充自己單字庫的人來修本課。需要有基礎字彙2000字以上，國中程度，才能輕鬆幫你記4000-6000高中單...

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考衝班-全彩警特英文圖解單字記憶、閱讀線上課

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49.輻射生物學中之急性劑量LD50/30，其中LD代表： (A)Limited Dose (B)Laten Dose (C)Lifetime Dose (D)Lethal Dose

1. 下列文句，何者有錯別字？ (A)依法究辦，杜絕弊竇 (B)栽種莊稼，烹茶品茗 (C)春帷不揩，窗扉緊掩 (D)曉景朦朧，市聲沸騰

2. 依據下文兩個「然」的用法，下列敘述，何者正確？ 蘇子愀     ①然     ，正襟危坐而問客曰：「何為其     ②然     也？」 (A)「屋舍儼然」、「項王默然不應」的「然」，用法皆同於① (B)「奏刀騞然」、「然鄭亡，子亦有不利焉」的「然」，用法皆同於① (C)「滿目蕭然」、「然臺煤雖富，年來開採仍不甚旺」的「然」，用法皆同於② (D)「他植者則不然」、「梯航萬國，能使帝京元氣充然」的「然」，用法皆同於②

36 我國 113 年公告派地巴汀混合劑，其中賜派地酸（Spiropidion）為新有效成分，根據賜派地酸的作用機制，目前主要推薦防治下列那一類害蟲？ (A)夜蛾類幼蟲 (B)蠐螬地下害蟲 (C)刺吸式口器害蟲 (D)蚊蟲幼蟲

37 氟派瑞（Fluopyram）是近年來在我國抗藥性管理中備受關注的系統性殺菌劑，其主要作用於真菌呼吸電子傳遞鏈中的那一個複合體（Complex），進而阻斷能量（ATP）的產生？ (A)複合體 I（NADH 去氫酶，NADH dehydrogenase） (B)複合體 II（Succinate dehydrogenase，琥珀酸去氫酶） (C)複合體 III（細胞色素 bc1 複合體） (D)複合體 IV（Cytochrome c oxidase，細胞色素 c 氧化酶）

38 植物診療師在診斷某溫室草莓園的二點葉蟎（紅蜘蛛）問題時，發現農民連續使用了數次阿巴汀 （Abamectin） 。為了防止抗藥性產生，診療師建議下一次應輪用「依殺蟎（Etoxazole）」 。請問此建議在抗藥性管理上的學理依據為下列何者？ (A)阿巴汀為接觸型殺蟲劑，依殺蟎為水溶性佳的系統型移行性殺蟲劑，兩者機制不同 (B)兩者皆屬於有機磷類，但依殺蟎的毒性較低 (C)阿巴汀屬於 IRAC Group 6，而依殺蟎屬於 IRAC Group 10，兩者作用機制不同 (D)依殺蟎可以作為阿巴汀的增效劑（Synergist），提升阿巴汀的殺蟎效果