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統測◆多媒材創作實務

主題課程專用

統測◆工程與管理類◆(二)資訊科技

115年 - 115 調查特種考試_三等_調查工作組（選試阿拉伯文）：外國文（阿拉伯文）#143404(2題)

115年 - 115 司法特種考試_四等_監所管理員(男)、監所管理員(女)：監獄行刑法概要#143403(50題)

115年 - 115 調查特種考試_三等_調查工作組（選試德文）：外國文（德文）#143402(4題)

115年 - 115 調查特種考試_三等_調查工作組（選試韓文）：外國文（韓文）#143401(5題)

115年 - 115 司法特種考試_五等_錄事：法學大意#143400(50題)

115年 - 115 司法特種考試_五等_各類科：民事訴訟法大意與刑事訴訟法大意#143399(50題)

115年 - 115 調查特種考試_三等_調查工作組（選試西班牙文）：外國文（西班牙文）#143398(3題)

115年 - 115 調查特種考試_三等_調查工作組（選試法文）：外國文（法文）#143397(2題)

115年 - 115 司法、海岸巡防特種考試_五等_各類科：英文#143396(15題)

115年 - 115 海岸巡防特種考試_四等_各科組別：海巡法規概要（包括海岸巡防法、國家安全法、海洋污染防治法、海關緝私條例、中華民國領海及鄰接區法、懲治走私條例、海岸巡防機關器械使用條例、臺灣地區與大陸地區人民關係條例第二章行政與第五章罰則、中華民國專屬經濟海域及大陸礁層法）#143395(27題)

3. Which of the description about a max heap is not the correct one?(10%)(A) a complete binary tree(B) a finite set of one or more nodes(C) the key value in each node is no smaller than the key values in its children(D) the keys in the right subtree are larger than the key in the root

2. The pseudo codes shown below are an algorithm of producing minimum cost spanning trees. What kind of algorithm is it? (10%)(A) Kruskal’s Algorithm(B) Prim’s Algorithm(C) Sollin’s Algorithm(D) Knuth–Morris–Pratt Algorithm

1. The pseudo codes shown below are a sorting algorithm. What kind of sorting algorithm is it? (10%)(A) bubble sort(B) heap sort(C) quick sort(D) merge sort

5. Use an example to describe the operations of a priority queue. (10%)

(b) Show that the worst-case time complexity of quick sort is O(n2). (10%)

(a) Use an example to describe a quick sort algorithm. (10%)

教育統計

講師：Terry Tung

簡介：國家考試考古題整理

這是我的課程

講師：陳耘得

簡介：這是測試

123

講師：陳耘得

簡介：12312312

無線電輔助設備

描述：洩波同軸電纜 考題重點

教育哲學

描述：思維術

指數型(雙曲線)需求函數

課程：經濟學(上)
章節：獨占市場

78.對3歲頭部外傷住院的兒童個案，其兒童瑞秋認知量表（Pediatric Rancho Scale）屬於那一級，評估時須強 調自發性動作與簡單口令動作之表現，治療目標為強化兒童活動動機？ (A)V (B)IV (C)III (D)II

31. 下列哪一項對於創造性思考的敘述是錯的？ (A) 創造在行為上通常具有變通、獨特、流暢的能力 (B) 如果問題的性質與需要的方法均不清楚，這時候通常需要的思考叫做創造性思考 (C) 創造時必須思考，但思考未必能創造 (D) 創造力成通常可分為潛伏期、準備期、豁朗期、驗證期

37. 依據國民中學學生學習扶助相關規定，下列何者的敘述是錯的？ (A) 針對國文、英語、數學、社會四科目學習低成就學生，及早即時施以學習扶助 (B) 學習扶助可以提升學生學習效能，確保學生基本學力  (C) 學習扶助可以落實教育機會均等理想，實現社會公平正義 (D) 對於需要進行學習扶助的學生，學校校長須召集相關處室成立「學習輔導小組」

25 下列何者非屬行政訴訟之基本原則？ (A)行政法院應依職權調查事實 (B)行政法院原則上應直接審理 (C)行政法院應受當事人主張之拘束 (D)行政法院原則上應行言詞審理

1003.汽車行至長坡道下坡時，為了行車安全及減少煞車系統負荷，駕駛人應如何操作？(A)適當運用引擎煞車(換入低速檔)。(B)持續輕踩煞車，保持車速。(C)熄火下滑以節省燃料。

1004. 汽車儀表板顯示的充電警示燈之燈號圖示？ (A) (B) (C) 。