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115年 - 115 普通考試_文化行政：文化行政概要#142147(4題)

115年 - 115 普通考試_原住民族行政：原住民族行政與法規概要#142146(4題)

115年 - 115 普通考試_文化行政：藝術概要#142145(4題)

115年 - 115 普通考試_勞工行政：勞資關係概要#142144(4題)

115年 - 115 普通考試_勞工行政：勞工行政與勞工立法概要#142143(4題)

115年 - 115 普通考試_教育行政：教育概要#142142(4題)

115年 - 115 普通考試_觀光行政：旅運經營學概要#142141(8題)

115年 - 115 普通考試_教育行政：教育行政學概要#142140(4題)

115年 - 115 普通考試_養殖技術：養殖生態與管理概要（包括養殖工程）#142139(4題)

115年 - 115 普通考試_檔案管理：檔案管理學概要#142138(4題)

50. 在鋼筋混凝土梁中，鋼筋主要負責承受何種應力？ (A) 壓應力 (B) 拉應力 (C) 扭應力 (D) 剪應力

49. 依據規範，混凝土的抗壓強度 fc′ 是指圓柱試體養護多少天的強度？ (A) 7 天 (B) 14 天 (C) 28 天 (D) 56 天

48. 鋼筋的彈性模數 Es 約為多少 kgf/cm²？ (A) 1.5 x 10⁵ (B) 2.8 x 10⁵ (C) 4.2 x 10⁵ (D) 2.04 x 10⁶

4. 求解以下 Sturm-Liouville 邊界值問題之特徵值與特徵函數：(25 分) \[ (xy')' + \frac{\lambda}{x} y = 0, \quad y(1) = y(e) = 0, \quad \text{其中 } e \text{ 為自然指數常數}。 \]

3. 求解以下微分方程之初值問題：(25 分) \[ x^2 y'' - xy' + y = x(\ln x) \] 其中 \( y(1) = 0 \) and \( y'(1) = 0 \) 且 \( \ln x \) 為自然對數函數。

2. 求解以下高階線性微分方程：(25 分) \[ y'' - 2y' + y = 4\sinh^2\left(\frac{x}{2}\right) + 4\cos^2 x. \]

生物統計

講師：Terry Tung

簡介：國家考試歷屆考題整理

測試用

講師：tina

簡介：國中會考國文命題 1 2 3 4 5

國中數學(練習用)

講師：tina

簡介：國中會考數學練習

企管重點整理

描述：自行整理的筆記

圓肩

描述：這是一張重以前到現在的圖，最後一張圖是圓肩

函數的定義,特性與判別

課程：線型函數
章節：認識函數

描述：1.定義:對每個X恰有一個Y與之對應,則稱Y是X的函數,簡記成:y=f(x)2.函數特性:(1)是函數:一對一;多對一.(2)非...

505. 在紅燈停等時，若橫向號誌已變紅燈，但自身方向綠燈尚未亮起，即先行起步跨越行人穿越 道，進行迴轉，下列敘述何者正確？(A) 屬「闖紅燈」。(B)在我方綠燈亮起前，搶先一步起步 迴轉，反正又不妨礙其他人車通行，屬「正常起步」。(C)認定「不遵守道路交通標誌、標線、 號誌之指示」行駛，處以罰鍰。

49. 衛生局曾接獲通報，有民眾疑似食用餐廳製作的「荷葉粉蒸排骨」，造成喉嚨痛、口腔麻木等中毒症狀；經鑑定後發現該餐廳所用的外層葉為姑婆芋葉。其主要有毒成分為何？ (A)芪蒂鹼 (B)草酸鈣與氰醣苷 (C)硫糖苷 (D)秋水仙素

50. 有關鯖魚科食物中毒(scrombotoxicosis)，下列敘述何者不正確？ (A)魚類在室溫下解凍時，容易發生 (B)亦可能發生於非鯖科魚類 (C)為非個體性敏感反應 (D)食物充分加熱煮熟即可避免

4. The device was taken apart for easy moving. We need to _____ it before we can use it. (A) recall (B) retract (C) reassemble (D) renovate

5. The company adopts a _____ and stick policy, offering rewards for good performance and penalties for poor work. (A) stamp (B) pick (C) loose (D) carrot

6. After hiking through the forest, Jake felt his legs _____ because of the mosquito bites. (A) itch (B) bend (C) leak (D) glow