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78 C 學習區時間,幾位幼兒為了爭奪玩具發生爭執,張老師沒有立刻處罰 任何人,而是將他們請到旁邊,引導他們思考:「你們剛剛做了什 麼?」、「這樣做有幫助你們玩到玩具嗎?」、「下次再遇到一樣的 情況,可以怎麼解決?」請問張老師的處理方式,最符合下列哪一位 學者的班級經營理論觀點? (A)庫寧(J.Kounin)的漣漪效應 (B)高登(T.Gordon)的教師效能訓練 24

要求擬進用人員出具警察刑事紀錄證明書。 75 C 安心幼兒園這學期即將接受幼兒園基礎評鑑,主任召集行政團隊準備 各項指標的安全管理資料。在檢視緊急事件處理機制的指標項目時, 依據規定,園方必須備妥並落實下列哪些標準作業流程?甲、幼兒緊 急傷病施救注意事項;乙、疑似發展遲緩幼兒通報與轉銜流程;丙、 23 傳染病通報作業流程;丁、責任通報作業流程(如兒少保護) (A)甲、乙、丙 (B)甲、乙、丁 (C)甲、丙、丁 (D)乙、丙、丁 76 B 小威在教室裡故意推倒同學並拒絕道歉,林老師依據《教保服務人員 輔導與管教幼兒注意事項》進行管教。下列林老師的處置,何者屬於 不當管教? (A)以說明、提醒或說故事的方式,讓小威瞭解其不當行為對他人產 生的影響,引導其同理受傷同學的感受。 (B)請四歲以上的小威在教室角落站立進行思考反省,為了達到警惕 效果,規定此次站立時間為 20 分鐘。 (C)採坐姿讓小威暫時與他人保持適當距離,引導其離開受刺激之情 境,進行思考反省或平復情緒。 (D)在不違反教保課程目標與幼兒學習需求的情況下,以約定的方式, 適當限制小威今天參與部分戶外遊戲的活動 77 C 有關幼兒園實施學校本位課程的意涵,下列敘述何者正確? (A)是一種由上而下,全國性的課程發展。 (B)課程為靜態的歷程,計畫的制定與實施必須周延。 (C)園長、教師、家長、幼兒與社區人士一同參與課程。 (D)課程是由中央主導,教師配合教育改革的需求發揮其專業。

補齊基本救命術 8 小時以上的訓練證明即可合法。 (D)應徵者只需口頭切結無犯罪紀錄,幼兒園基於信任與隱私,不應

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452.根據115年3月31日起實施之新制,關於駕駛人須參加矯正防制班講習,下列敘述何者正確?(A)汽機車駕駛人於一年內,違反闖紅燈行為累計達三次者。(B)汽機車駕駛人於兩年內,因不同交通違規行為累計記點達12點者。(C)營業大型車駕駛人於一年內,闖紅燈行為達一次者。

21. 許小葛已持續數週咳嗽,伴隨體重下降及夜間盜汗。校護最適當的處置為何? (A)安排肺結核相關醫療評估並注意感染控制 (B)視為過敏並提供一般衛教 (C)建議增加運動改善肺功能 (D)等症狀超過半年再轉介

22. 學校午餐後,有多名學生在數小時內陸續出現嘔吐、腹瀉及腹痛。校護初步評估部分學生已有脫水現象。下列處置何者最適當? (A)直接判定為病毒性腸胃炎,讓學生返家休息 (B)優先處理學生健康問題,同時掌握發病時間、症狀、共同用餐及暴露情形,並依相關流程通報及追蹤 (C)只處理症狀最嚴重的學生,其餘學生暫不處理 (D)為避免疫情擴大,校護自行判定可疑食品並立即丟棄

9. Which of the following statements will the author of the passage agree with? (A) Being a follower prevents you from learning from others. (B) Followers take more responsibility but are given no credit. (C) Leaders decide how things happen and followers decide what to do next. (D) Followers are an essential part of the teamwork.

10. Who might find the passage useful? (A) Leaders who need to select good team members (B) Managers who need to pick leaders for a new project (C) Those who want to understand follower mindset (D) Textbook writers interested in the differences between good leaders and followers

11. What is the best title for the passage? (A) The Spring Festival reverse trip (B) Chinese New Year 2.0 (C) How to avoid intergenerational tensions (D) Generation Z