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研究所、轉學考(插大)◆作業系統與計算機組織

研究所、轉學考(插大)◆通訊系統

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115年 - 115-2 專技高考_驗光師：低視力學#142836(50題)

115年 - 115 專技普考_驗光生：驗光學概要#142835(50題)

115年 - 115-2 專技普考_驗光生：隱形眼鏡學概要#142834(50題)

115年 - 115-2 專技普考_驗光生：眼鏡光學概要#142833(50題)

115年 - 115-2 專技高考_臨床心理師：臨床心理學總論(二)（包括心理衡鑑、心理治療）#142832(44題)

115年 - 115-2 專技高考_諮商心理師：諮商與心理學基礎#142831(43題)

115年 - 115 專技高考_諮商心理師：諮商與心理治療實務與專業倫理#142830(43題)

115年 - 115-2 專技高考_諮商心理師：心理健康與變態心理學#142829(42題)

115年 - 115-2 專技高考_臨床心理師：臨床心理學總論(一)（包括偏差行為的定義與描述、偏差行為的成因）#142828(45題)

115年 - 115-2 專技高考_牙體技術師：牙體技術學（四）（包括牙科矯正技術學、兒童牙科技術學及牙技法規與倫理學科目）#142827(50題)

100.如果問五歲幼兒：「你的蘋果比姐姐的大或小？」他說：「大」；再 問：「姐姐的蘋果比你的大或小？」他無法回答。這表示幼兒思考未 具有下列哪一項概念？ (A)保留概念 (B)可逆性 (C)自我中心 (D)集中化

99.幼兒園教師進行教保活動時，選用的活動名稱多採用較為真實的、 具體的、跟生活環境貼切的。下列活動名稱，何者較不適宜？ (A)跟春天有個約會。 (B)停、看、聽。 (C)我是環保小尖兵。 (D)家族樹。

98.早期療育服務流程，如下，下列何者順序正確？ a 通報轉介、b 療育安置、c 聯合評估、d 發現通報 (A)abcd (B)dbca (C)dcad (D)dacb

(4)可能之研究對象(5 分)

(3)可能之研究問題與假設(7 分)

(2)說明此方向或議題之重要性(8 分)

完勝國考：7000英文單字〈初級篇〉LEVEL 1

講師：最佳姐

簡介：完勝國考：7000英文單字〈初級篇〉LEVEL 1 一、大學入學考試中心公布之7000英文單字 本課程為LEVEL 1 1080...

高三上英文課程（十二年級）

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：老師嚴選高三英文課程單字，講義+影音+測驗......等，多效合一。

【警鴿】2025憲法考點統整(中)

講師：小摩喵(課程：警鴿系列)

簡介：●筆者在三等警察特考【中華民國憲法與警察(消防警察、水上警察)專業英文】取得91分高分，英文手寫21(滿分25...

心絞痛

課程：藥理藥化完整分章節講義&題目
章節：心血管系統藥物

心律不整

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章節：心血管系統藥物

降血壓藥物

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章節：心血管系統藥物

54.下列有關肥胖的敘述，何者錯誤？ (A)肥胖可以引起胰島素阻抗及糖尿病 (B)身體質量指數越小則代表越胖 (C)肥胖與飲食習慣、運動及基因等因素有關 (D)脂肪細胞可以分泌許多影響肥胖發生的物質

55.下列敘述何者錯誤？ (A)第一型糖尿病人（type 1 diabetes mellitus）以全靜脈營養（total parenteral nutrition）治療時，除輸液中加胰 島素外，應同時給長效胰島素（long acting insulin） (B)使用類固醇（glucocorticoid）之糖尿病人，若空腹血糖超過200 mg/dL以上控制不佳時，常需給與胰島素控 制血糖 (C)脂質營養不良性之糖尿病（lipodystrophic diabetes mellitus）病人，可使用重組人類瘦素（recombinant human leptin）治療 (D)80歲以上之糖尿病病人，其血糖控制目標為糖化血色素＜6.5%

405. 停車時應依車輛順行方向緊靠道路邊緣，其前後輪胎外側距離緣石或路面邊緣，不得逾： (A)40 公分。(B)50 公分。(C)60 公分。

29 一行為同時觸犯刑事法律及違反行政法上義務者，關於處罰之敘述，下列何者正確？ (A)因行政罰與刑罰性質相同，即便處罰種類不同者，亦不得併罰之 (B)因行政罰與刑罰性質相同，若刑事部分判決無罪確定，不得再處以行政罰 (C)若行政罰與刑罰處罰種類相同者，應依刑事法律處罰之 (D)因行政罰與刑罰性質不同，若處罰種類相同者，仍應併罰之

39. 護理師巡房時發現，病人呼吸為每分鐘30次、使用輔助呼吸肌、說話需中途換氣，但指夾式血氧機顯示SpO₂為97%。病人手指冰冷，螢幕上的脈波訊號也不穩定。下列處置何者最適當？(A)以SpO₂正常為依據，先記錄並在下一輪巡房追蹤(B)立即評估呼吸狀況並求援，同時檢查探頭與訊號，必要時採其他方式確認氧合(C)將SpO₂視為無效資料，僅依呼吸次數決定後續所有處置(D)先持續更換手指測量，等取得穩定數值後再決定是否通知醫療團隊

40. 一名病人剛完成鼻胃管重新置入。護理師無法抽得胃液，病人無咳嗽，注氣時上腹部可聽到氣泡聲。家屬提醒已超過原訂餵食時間，希望立即灌食。下列處置何者最適當？(A)未見咳嗽表示未進入呼吸道，可先給予少量溫水測試(B)上腹部可聽到氣泡聲，已足以確認位置，可以開始灌食(C)先灌入少量配方，觀察有無呼吸異常再決定是否繼續(D)暫不經管給予水、食物或藥物，依流程安排有效的位置確認