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115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 501-550（2026/08/03 更新）#143079(50題)
115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 401-450（2026/08/03 更新）#143078(50題)
115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 351-400（2026/08/03 更新）#143077(50題)
115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 301-350（2026/08/03 更新）#143076(50題)
115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 251-300（2026/08/03 更新）#143075(50題)
115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 201-250（2026/08/03 更新）#143074(50題)
115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 151-200（2026/08/03 更新）#143073(50題)
115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 101-150（2026/08/03 更新）#143072(50題)
115年 - 115-4 永續發展基礎能力測驗試題：永續發展基礎能力#143071(80題)
115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 51-100（2026/08/03 更新）#143070(50題)
最新試題
複選題48. 電弧銲中電極非消粍性以下有哪些? (A) 碳極電弧銲接(CAW) (B) 原子氫電弧銲接(AHW) (C) 遮避金屬電弧銲接(SMAW) (D) 氣體鎢極電弧銲接(GTAW) (E) 氣體金屬極電弧銲接 (GMAW)
複選題47. 有關珠擊法之敘述，下列哪些正確？ (A) 屬於熱作加工方法 (B) 使工件表面產生凹陷 (C) 對其表面產生拉應力 (D) 可增加工件抗疲勞強度 (E) 可消除鑄件表面鑄砂及鏽皮清除
複選題46. 下列哪幾項因易氧化、離子化、產生保護層阻隔外界用或其他因素，加工需在真空或使用惰 氣的環境中操作 (A) 氣體鎢極電弧銲接(GTAW) (B) 擴散銲接(Diffusion Welding，DFW) (C) 雷射加工(Laser beam machining，LBM) (D) 電子束加工(Electron beam machining，EBM) (E) 低壓永久模鑄造法(Low pressure permanent mold casting)
最新申論題
60. 寫出三種機械式非傳統切削。
59. 無縫管的製造法有哪三種？
58. 車削工作的第一步是車削＿＿＿＿。
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結合國中會考基測常考單字及文法題庫，共18單元以循序漸進方式安排解題與老師解說，幫助同學理解每一單元的...
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老師嚴選高中英文課程單字，遊戲+講義+影音+測驗......等，多效合一。
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兒童發展與輔導 C4-2 神經系統與腦 （何薇玲
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胡麻醬（ or 呼麻）：辛涼解表 傘胡（繖形）（珊瑚礁）
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最新討論
1 行政法上「信賴保護原則」，其值得保護之信賴，至少應具備三要件，下列何者不屬之？(A)信賴基礎(B)信賴表現(C)信賴保險(D)信賴值得保護
16. 當你（妳）正在寫文章時，你（妳）的大腦哪一部分最為活躍？ (A)額葉與顳葉（frontal and temporal lobes） (B)Broca’s area (C)頂葉與枕葉（parietal and occipital lobes） (D)Wernicke’s area。
24 下列何種事故不構成國家賠償？ (A)用路人騎車不慎碾壓因 3 天前下雨導致路面坑洞而受傷 (B)主管機關未善盡管理責任，任由無執照、無救生設施船舶載客，致乘客傷亡 (C)發布颱風警報後，海灘已用圍籬阻隔，海巡人員並當面警告遊客禁止進入，衝浪好手甲仍不顧 一切衝進海中後溺斃 (D)公務員未善盡地下公共管線維護管理義務，造成多處道路氣爆，致多人傷亡
259. 「單行道」標誌與「道路遵行方向」標誌均為藍底白色箭頭，下列關於兩者差異之敘述，何者 正確？(A)「單行道」為圓形標誌，設於路口，指示該路口僅能朝箭頭方向行駛。(B)「道路遵 行方向」為圓形標誌，設於路口，指示車輛應依箭頭方向行進；「單行道」為方形標誌，設於 單向通行道路上，表示該路段僅允許同一方向行駛。(C)兩者僅名稱不同，功能與設置位置完全 相同，可互相替代使用。
14. Being socially disconnected is as awful for a person’s health _____ smoking 15 cigarettes per day. (A) as (B) than (C) like (D) with
15. Children _____ spend more time on screens are more likely to have lower academic performance. (A) who (B) whose (C) which (D) when
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