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民法物權與不動產法規
土地利用法規(包括區域計畫法、都市計畫法、都市更新條例、土地徵收條例及其附屬法規)
不動產估價實務
最新試卷
115年 - 115 高等考試_二級_教育行政(一般組):教育計畫與評鑑研究#145759(4題)
115年 - 115 高等考試_二級_史料編纂:圖書檔案管理研究#145758(4題)
115年 - 115 高等考試_二級_一般行政(兩岸組一):政治經濟學理論與全球化#145757(3題)
115年 - 115 高等考試_二級_農業技術:作物生理學#145756(7題)
115年 - 115 高等考試_二級_文化行政(一般組)(選試義大利文):文化政策與文化研究#145755(4題)
115年 - 115 高等考試_二級_一般行政(一般組)、一般行政(兩岸組一):行政學研究#145754(4題)
115年 - 115 高等考試_二級_農業技術:高等作物學#145753(8題)
115年 - 115 高等考試_二級_漁業行政(一般組):漁業法規研究(包括漁業法、漁港法、漁會法及其施行細則)#145752(4題)
115年 - 115 高等考試_二級_一般行政(兩岸組一):大陸政策與兩岸關係(包括兩岸關係相關法律及其施行細則、兩岸關係的國際因素、兩岸政策與協商)#145751(4題)
115年 - 115 高等考試_一級_衛生技術:策略規劃與問題解決#145750(4題)
最新試題
複選題48. 電弧銲中電極非消粍性以下有哪些? (A) 碳極電弧銲接(CAW) (B) 原子氫電弧銲接(AHW) (C) 遮避金屬電弧銲接(SMAW) (D) 氣體鎢極電弧銲接(GTAW) (E) 氣體金屬極電弧銲接 (GMAW)
複選題47. 有關珠擊法之敘述,下列哪些正確? (A) 屬於熱作加工方法 (B) 使工件表面產生凹陷 (C) 對其表面產生拉應力 (D) 可增加工件抗疲勞強度 (E) 可消除鑄件表面鑄砂及鏽皮清除
複選題46. 下列哪幾項因易氧化、離子化、產生保護層阻隔外界用或其他因素,加工需在真空或使用惰 氣的環境中操作 (A) 氣體鎢極電弧銲接(GTAW) (B) 擴散銲接(Diffusion Welding,DFW) (C) 雷射加工(Laser beam machining,LBM) (D) 電子束加工(Electron beam machining,EBM) (E) 低壓永久模鑄造法(Low pressure permanent mold casting)
最新申論題
(e) Extensive reading (5%)
(d) Overgeneralization of errors (5%)
(c) Phonemic awareness (5%)
最新課程
憲在要幹嘛:憲法重點整理〈上集〉
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好的參考書,能節省考生時間。 整理的內容,皆為考試曾經出現過的考點,可以幫助考生在最短時間掌握到考試...
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台中大雅家教-睿智數學及英文家教,王瑞志老師
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考前衝刺-國營/台電/台水/郵局英文,一舉拿下高分。
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加值型營業稅的意義及特質
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加值型營業稅會計實務
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存貨的會計處理
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金融資產
描述:
請先看過基本的FVPL、FVOCI的影片! 1.透過損益按公允價值衡量之金融資產2.透過其他綜合損益按公允價值衡量...
最新討論
23 刑法第 41 條關於易服社會勞動之規定,下列敘述,何者錯誤? (A) 依規定得易科罰金,而未聲請易科罰金者,得易服社會勞動 (B) 服社會勞動每 8 小時折抵 1 日 (C) 易服社會勞動之履行期間,不得逾 1 年 (D) 因身心健康而執行顯有困難者,不得易服社會勞動
25. You should have avoided ______ her divorce. (A) to talk about (B) mentioning (C) to mention (D) being mentioned
5. No Code 與 Low Code 平台的技術架構不包含哪一項? (A) 拖拉式UI設計 (B) API整合 (C) 雲端部署 (D) 只能使用傳統開發工具
238. 關於特種車輛,如消防車、救護車、警備車、工程救險車及毒性化學物質災害事故應變車,其 行車速度,下列敘述何者正確? (A)行車速度完全不受任何規定限制。(B)執行緊急任務時,可 不受規定限制。(C) 執行任務時與一般車輛相同,必須遵守速限規定。
2 班恩(D. R. Behn)主張公共管理者應該注意的 3M 問題,下列何者不屬之? (A)市場管理(market management) (B)微觀管理(micromanagement) (C)測量管理(measurement management) (D)動機管理(motivation management)
21.根據LevV ygotsky的社會文化理論,下列何者最符合「近側發展區(Zone of Proximal Development,ZPD)」的概念?(A)學生完全無法學會的能力範圍(B)學生目前已能獨立完成的能力範圍(C)學生在他人協助下能完成,但尚無法獨立完成的能力範圍(D)學生未來成年後才可能發展出的能力