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研究所、轉學考(插大)◆人格與社會心理學

研究所、轉學考(插大)◆工業與商業心理學

研究所、轉學考(插大)◆臨床心理學應用(基礎)

115年 - 115 司法特種考試_三等_司法事務官法律事務組：破產法與消費者債務清理條例#143326(8題)

115年 - 115 司法特種考試_三等_家事調查官：家事事件法#143325(7題)

115年 - 115 司法特種考試_三等_行政執行官：民事訴訟法#143324(3題)

115年 - 115 司法特種考試_三等_行政執行官：強制執行法與商事法（包括公司法、票據法、保險法）#143323(7題)

115年 - 115 司法特種考試_三等_家事調查官：家庭社會工作理論與實務（包括家庭暴力）#143322(4題)

115年 - 115 司法特種考試_三等_觀護人（選試社會工作概論）、觀護人（選試少年事件處理法）、家事調查官、心理測驗員、心理輔導員：諮商與輔導#143321(8題)

115年 - 115 司法、調查特種考試_三等_行政執行官、檢察事務官財經實務組、檢察事務官電子資訊組、檢察事務官營繕工程組、調查工作組：刑法與刑事訴訟法#143320(4題)

115年 - 115 司法特種考試_三等_公證人：公證法與非訟事件法#143319(4題)

115年 - 115 司法、調查特種考試_三等_公證人、法律實務組：商事法#143318(4題)

115年 - 115 司法特種考試_三等_公證人：強制執行法與國際私法#143317(6題)

複選題60. 關於金屬澆鑄，下列哪些做法有助於提高鑄件的質量？(多選題) (A) 使用預熱的模具進行澆鑄 (B) 澆鑄前對熔融金屬進行除渣 (C) 盡量使用低溫熔融金屬進行澆鑄 (D) 控制澆鑄速度以防止氣泡生成 (E) 在澆鑄過程中隨意更改金屬的流動方向

複選題59. 關於金屬熔解和澆鑄過程，以下哪些說法是正確的？(多選題) (A) 熔解金屬應控制適當的溫度以避免過度氧化 (B) 澆鑄過程中應使用冷卻劑來加速金屬固化 (C) 熔爐內的金屬應保持清潔，避免雜質混入 (D) 使用耐熱容器來儲存和轉移熔融金屬 (E) 澆鑄後應立即對鑄件進行熱處理

複選題58. 關於端面與外徑車削的安全操作，以下哪些措施是必要的？(多選題) (A) 操作前檢查機床是否正常運行 (B) 確保所有切削工具和夾具適合使用的工件 (C) 未經許可使用機床 (D) 定期檢查和更換機床上的安全防護裝置 (E) 在任何情況下都避免穿著寬鬆的衣物和首飾

4. RNA interference (5分)

3. Somatic mutation (5分)

2. TA vector上常見之lacZα 是如何作為reporter gene？(5分)

統計學

講師：Terry Tung

簡介：Ch1 敘述統計 1. 集中趨勢（Central Tendency）用來找出資料的中心點在哪裡： 平均數（Mean）、中位數...

考前60天◆經濟學

講師：Terry Tung

簡介：高普考、初考、三四五等、國營適用！ 個經＆總經 6 大章節分類(供需、成本、市場、凱因斯、成長、貨幣) 章...

教育統計

講師：Terry Tung

簡介：國家考試考古題整理

消防法規重點筆記

描述：學長傳授

相對生體可用率

課程：藥師一階國考 生物藥劑考題 分章節國考歷屆試題
章節：藥物產品性能，體內試驗：生體可用率和生體相等性

擬似分布體積

課程：藥師一階國考 生物藥劑考題 分章節國考歷屆試題
章節：一室開放模式：靜脈快速注射給藥

6. No-Code 主要適用於哪種類型的使用者? (A) IT人員 (B) 專業開發者 (C) 無技術背景的業務用戶 (D) 軟體工程師

12 依性騷擾防治法規定，甲為主管身分，藉由工作指導之際強行親吻同仁被其他人看見，下列敘述何者正確？ (A)屬非告訴乃論 (B)加重其刑至二分之一 (C)須以書面方式向法院提出申訴 (D)應於受理申訴或移送到達之日起 3 個月內開始調查

34 有關公共服務動機（public service motivation）之敘述，下列何者錯誤？ (A)意指公務員具有為公共服務之利他動機 (B)如同薪資以及待遇，皆屬於外在報酬 (C)屬於內容觀點之動機 (D)對於公共政策制訂感興趣亦屬於其中一面向

35 賽蒙（H. Simon）基於人們常缺乏事實根據，也缺少一致的價值結構，又沒有強力的推理能力，因而批評 下列何決策理論不可能在現實世界中應用？ (A)垃圾桶決策理論 (B)廣博理性決策理論 (C)漸進主義決策理論 (D)滿意足夠決策理論

46.幼兒學習循環四個要素的循環排列方式為何？ (A)探索→質疑→覺知→應用構成重複發生的循環。 (B)覺知→質疑→探索→應用構成重複發生的循環。 (C)覺知→探索→質疑→應用構成重複發生的循環。 (D)探索→質疑→應用→覺知構成重複發生的循環。

一、國際勞工組織有五大核心國際勞動基準，請說明之。（25 分）