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48 行政機關關於行政處分的作成,本有多數不同的選擇,但因為特殊的事實關係,致使行政機關除了採取某種特定措施外,別無選擇的空間,此稱為: (A)裁量瑕疵 (B)裁量限縮至零 (C)裁量怠惰 (D)裁量濫用

44 依據司法院大法官之解釋,國立醫學院學生與主管機關協議,接受公費津貼補助,畢業後則願接受分發至公立衛生醫療機構服務,此係基於: (A)行政法上和解契約 (B)行政法上雙務契約 (C)拋棄權利之單方意思 (D)表示私法上雙務契約

63 違反作為義務之行為,同時構成漏稅行為之一部,如從其一重處罰已足達成行政目的時,即不得再就其他 行為併予處罰,此為民主法治國家何種基本原則? (A)類推禁止原則 (B)禁止重複處罰原則 (C)法律不溯既往原則 (D)從新原則

26 針對老年期的發展,有關死亡與臨終的因應模式,下列敘述何者錯誤? (A)恐懼管理理論認為人們會啟動近端與遠端防衛機轉來減少死亡焦慮,例如否認自己會過早死 亡,或透過健康飲食、運動來增加對健康的控制感 (B)生命回顧療法(life review therapy)透過回顧與反思,協助處理生命中尚未解決的衝突或議題 (C)社會工作者應儘量避免談論死亡,以免增加長輩對死亡與臨終的焦慮,甚至引發憂鬱 (D)透過敘事治療(narrative therapy)為失落與死亡重建意義,促進正向自我認同,有助於人們為 臨終做好準備

32.下列有關後天感音神經性聽力損失的成因中,何者以雙側聽損類型居多? (A)腮腺炎(mumps) (B)胺基糖苷類(aminoglycoside)耳毒性藥物 (C)梅尼爾氏症(Ménière's disease) (D)突發性聽力損失(sudden hearing loss)

33.關於溝通障礙評估的程序,下列敘述何者最適切? (A)評估人員應在多元化情境中,取得真實可信的資料 (B)評估時大多採用標準參照測驗 (C)標準參照測驗用來比較個案和其他相似樣本的表現 (D)動態評量的程序通常為:教學→測試→再測試