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115年 - 115 中華郵政股份有限公司_職階人員甄試試題_專業職(二)外勤/郵遞業務、運輸業務:國文#142530(25題)
115年 - 115 中華郵政股份有限公司_職階人員甄試試題_專業職(二)外勤/郵遞業務、運輸業務:臺灣自然及人文地理#142529(60題)
115年 - 115 中華郵政股份有限公司_職階人員甄試試題_專業職(二)外勤/郵遞業務、運輸業務:郵政法規大意(含郵政法及郵件處理規則)及交通安全常識(含道路交通安全規則第四章、道路交通管理處罰條例及道路交通事故處理辦法)#142528(50題)
115年 - 115 臺北捷運公司新進行車專員(一般及原住民類)、 技術專員(常年大夜班維修類)甄試試題:綜合科目 2(數理邏輯、捷運 法規及常識)B#142527(50題)
115年 - 115-3 保險事業發展中心辦理_永續發展基礎能力測驗試題:永續發展基礎能力測驗#142526(80題)
115年 - 115-2 專技高考_牙醫師(二):牙醫學(五)(包括全口贗復學、局部贗復學、牙冠牙橋學、咬合學等科目及其相關臨床實例與醫學倫理)#142525(80題)
115年 - 115年 - 115-2 專技高考_牙醫師(二):牙醫學(四)(包括口腔顎面外科學、牙科放射線學等科目及其相關臨床實例與醫學倫理)#142524(80題)
115年 - 115-2 專技高考_牙醫師(二):牙醫學(六)(包括齒顎矯正學、兒童牙科學、牙科公共衛生學等科目及其相關臨床實例與醫學倫理)#142523(80題)
115年 - 115 專技高考_職能治療師:解剖學與生理學#142522(80題)
115年 - 115-2 專技高考_牙醫師(二):牙醫學(三)(包括齒內治療學、牙體復形學、牙周病學等科目及其相關臨床實例與醫學倫理)#142521(80題)
最新試題
複選題60. 關於金屬澆鑄,下列哪些做法有助於提高鑄件的質量?(多選題) (A) 使用預熱的模具進行澆鑄 (B) 澆鑄前對熔融金屬進行除渣 (C) 盡量使用低溫熔融金屬進行澆鑄 (D) 控制澆鑄速度以防止氣泡生成 (E) 在澆鑄過程中隨意更改金屬的流動方向
複選題59. 關於金屬熔解和澆鑄過程,以下哪些說法是正確的?(多選題) (A) 熔解金屬應控制適當的溫度以避免過度氧化 (B) 澆鑄過程中應使用冷卻劑來加速金屬固化 (C) 熔爐內的金屬應保持清潔,避免雜質混入 (D) 使用耐熱容器來儲存和轉移熔融金屬 (E) 澆鑄後應立即對鑄件進行熱處理
複選題58. 關於端面與外徑車削的安全操作,以下哪些措施是必要的?(多選題) (A) 操作前檢查機床是否正常運行 (B) 確保所有切削工具和夾具適合使用的工件 (C) 未經許可使用機床 (D) 定期檢查和更換機床上的安全防護裝置 (E) 在任何情況下都避免穿著寬鬆的衣物和首飾
最新申論題
4. RNA interference (5分)
3. Somatic mutation (5分)
2. TA vector上常見之lacZα 是如何作為reporter gene?(5分)
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【警鴿】2025警察法規(中):社維法、警械條例
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讓你快速記憶「警察法規」,考試有如OPEN BOOK一般。 警察法規(包括警察法、行政執行法、社會秩序維護法、...
【警鴿】2025警察法規(下):行執法、集遊法、中立法
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【影音課程】公職考英文科閱讀測驗看得懂、讀得快
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摩友(100006038121037)
簡介:
每個人都會背英文單字,每個人也都會在碰到生字的時候利用Google翻譯、網路字典或Apps找到生字的中文意思,...
最新主題筆記
tryptophan
描述:
1 niacin equivalents (NE) = 1 mg niacin = 60 mg tryptophan
脂蛋白
描述:
apoA-1 HDL、乳糜微粒 apoA-2 HDL、乳糜微粒 apoA-4 從乳糜微粒轉到HDL apoB-100 LDL、VLDL apoB-48 乳糜微...
leptin(瘦體素)
描述:
leptin(瘦體素): 由167個胺基酸組成, 是由人體脂肪組織中的OB基因所產生的多胜肽。 作用類似荷爾蒙,是...
最新討論
1. 下列「」內的字,讀音前後相同的是: (A)稱「鎚」落井/夜「縋」而出 (B)「滄」海一粟/氣味「嗆」鼻 (C)財匱力「絀」/勸善「黜」惡 (D)「咳」唾珠玉/監察彈「劾」
836 魚骨圖兩側大骨三大要因分類法則常運用4M+E,請問下列何者非屬於4M+E? (A)人員 (B)情緒 (C)材料 (D)環境。
4.在進行「比率與百分率」教學時,教師布了以下情境:「定價2000元的球鞋,甲方案:全面降價30%;乙方案:先打八折,再打九折;丙方案:滿二千現折600元」。學生小華回答:「甲方案和乙方案的花費一樣,因為打八折和打九折合起來尌是少30%。」身為教師,您認為小華產生此錯誤的最核心迷思概念為何?7(A)將「打折(售價比例)」與「降價(折扣比例)」的名詞意義混淆。(B)不理解乘法交換律在此情境中無法適用。(C)忽略了連續折扣中,第二次折扣的「基準量」已經改變,而進行了無效的百分率加減。(D)對於二位數的百分率小數乘法計算不熟練。
5.文具店方案:甲(買3本送1本)、乙(總金額打八折)、丙(第二件六折)。小美剛好需要4本筆記本。在國小高年級尚未熟練使用「代數符號(如設單價為X)」的情況下,教師為了引導全班進行三方案的實質花費比較,下列哪一個「提問」最具教學鷹架的功能?(A)「我們可不可以先假設一本筆記本是100元,然後算算看每個方案要付多少錢?」(B)「請大家先算出每個方案的平均單價折扣率是多少?」(C)「請大家觀察一下,哪一個方案的數字看起來最划算?」(D)「請大家把所有的方案都先換算成統一的『百分率(打幾折)』,因為單位相同才能互相比較。」
1. 下列哪一種詩歌形式屬於新詩的典型範疇? (A) 五言律詩 (B) 自由詩 (C) 絕句 (D) 律詩
【已刪除】三、一矩形金屬板承受均勻拉應力,如圖所示,分別為:σx = 30 MPa,σy = 20 MPa。應 變計A在x方向測得值為 0.0006,應變計B在y方向測得值為 0.0003。試求楊氏係數E 與波森比υ。(20 分)