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研究所、轉學考(插大)◆視覺傳達設計史論

研究所、轉學考(插大)◆傳播美學

研究所、轉學考(插大)◆當代傳播問題

115年 - 115 高等考試_三級_法制、智慧財產行政：行政法#142338(28題)

115年 - 115 高等考試_三級_地政：土地法規（包括土地登記）#142337(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_公平交易管理、智慧財產行政：公平交易法#142336(8題)

115年 - 115 高等考試_三級_經建行政：貨幣銀行學#142335(9題)

115年 - 115 高等考試_三級_海洋行政：海洋事務總論#142334(29題)

115年 - 115 普通考試_法律廉政、財經廉政：公務員法概要（包括任用、服務、保障、考績、懲戒、交代、行政中立、利益衝突迴避與財產申報）#142333(6題)

115年 - 115 高等考試_三級_司法行政：行政法與行政救濟法#142332(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_檔案管理：檔案管理學#142331(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_金融保險：保險學#142330(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_智慧財產行政：智慧財產法規（包括專利法、商標法及著作權法）#142329(4題)

複選題60. 關於金屬澆鑄，下列哪些做法有助於提高鑄件的質量？(多選題) (A) 使用預熱的模具進行澆鑄 (B) 澆鑄前對熔融金屬進行除渣 (C) 盡量使用低溫熔融金屬進行澆鑄 (D) 控制澆鑄速度以防止氣泡生成 (E) 在澆鑄過程中隨意更改金屬的流動方向

複選題59. 關於金屬熔解和澆鑄過程，以下哪些說法是正確的？(多選題) (A) 熔解金屬應控制適當的溫度以避免過度氧化 (B) 澆鑄過程中應使用冷卻劑來加速金屬固化 (C) 熔爐內的金屬應保持清潔，避免雜質混入 (D) 使用耐熱容器來儲存和轉移熔融金屬 (E) 澆鑄後應立即對鑄件進行熱處理

複選題58. 關於端面與外徑車削的安全操作，以下哪些措施是必要的？(多選題) (A) 操作前檢查機床是否正常運行 (B) 確保所有切削工具和夾具適合使用的工件 (C) 未經許可使用機床 (D) 定期檢查和更換機床上的安全防護裝置 (E) 在任何情況下都避免穿著寬鬆的衣物和首飾

4. RNA interference (5分)

3. Somatic mutation (5分)

2. TA vector上常見之lacZα 是如何作為reporter gene？(5分)

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講師：陳耘得

簡介：222224444

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講師：陳耘得

簡介：22222666

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講師：陳耘得

簡介：12312312314444

後醫普通生物錯題

描述：32. In the life cycle of true plants, the _____ are diploid. ① gamete ② gametophyte ③ spore ④ sporop...

錯題筆記

描述：這是一題關於網路基礎協定的經典考題。這類題目在國營事業（如經濟部）或公務人員考試的「計算機概論」或「...

幸福

描述：一起加油

21 行政處分之相對人雖非特定，而依一般性特徵可得確定其範圍者，稱為何種處分？(A)懲處處分(B)一般處分(C)懲戒處分(D)附條件處分

36.行政機關應如何對待作為相對人之人民？ (A)基於利益衡平原則就該管行政程序，應於當事人有利及不利之情形，一律注意 (B)基於特別權力關係理論，對於公務員、學生、軍人與囚犯，只注意其不利之情形 (C)基於從屬理論，行政機關對於國民利益之維護，應優先於公共利益之考量 (D)行政機關應善盡攻擊防禦，以維護公共利益為唯一之考量

63 違反作為義務之行為，同時構成漏稅行為之一部，如從其一重處罰已足達成行政目的時，即不得再就其他 行為併予處罰，此為民主法治國家何種基本原則？ (A)類推禁止原則 (B)禁止重複處罰原則 (C)法律不溯既往原則 (D)從新原則

25 因受到民代關說，社會工作者被長官約談，並要求重新評估服務對象的福利及提高補助。此 情境使得社會工作者主要面臨那種倫理議題？ (A)對於社會福利法規與制度的遵守 (B)有限資源分配的抉擇困難 (C)社會工作者的自尊 (D)差別平等為優先的疑慮

31.對於不同類型腦性麻痺兒童的言語介入策略，下列敘述何者正確？ (A)痙攣型的介入重點在於放鬆，增加對肌張力的自我覺知，實現代償性的語音清晰度 (B)徐動型的介入重點為運用肌力強化策略，進行動作型態、速度、肌收縮力道訓練 (C)混合型的介入重點為調律和速率的控制，可以透過不同速率訓練言語控制 (D)運動失調型的介入重點為減少不自主動作妨礙，促進肌張力控制

32.有關口吃復原與否的指標，下列敘述何者正確？ (A)口吃起始的時間在 5 歲前者，其口吃復原的機率較高 (B)拉長與修正的出現頻率有明顯下降趨勢者，其口吃復原的機率較高 (C)4 至 5 歲時的加權口吃式言語不流暢（weighted stuttering-like disfluency）≦15 者，其口吃復原的機 率較高 (D)重複平均單位數（repetition unit）較少且重複速度慢者，其口吃復原的機率較高