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學士後西醫-英文

學士後西醫物理及化學

學士後西醫-有機化學

115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司宜蘭電力段、花蓮電務段、臺東電力段服務員（電力類科）從業人員聯合甄試：基本電學概要#145044(40題)

115年 - 115-1 期貨交易分析人員：衍生性商品之風險管理#145043(45題)

115年 - 115-1 期貨交易分析人員：期貨法規與自律規範#145042(38題)

115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司宜蘭電力段、花蓮電務段、臺東電力段服務員（電力類科）從業人員聯合甄試：作文#145034(1題)

115年 - 115-1 證券投資分析人員：證券交易相關法規與實務#145029(31題)

115年 - 115-1 證券投資分析人員：投資學#145028(43題)

115年 - 115-2 證券投資分析人員：證券交易相關法規與實務#145027(38題)

115年 - 115-2 證券投資分析人員：投資學#145026(37題)

115年 - 115-2 證券投資分析人員：總體經濟及金融市場#145025(38題)

115年 - 115-2 證券投資分析人員：會計及財務分析#145024(32題)

複選題60. 關於金屬澆鑄，下列哪些做法有助於提高鑄件的質量？(多選題) (A) 使用預熱的模具進行澆鑄 (B) 澆鑄前對熔融金屬進行除渣 (C) 盡量使用低溫熔融金屬進行澆鑄 (D) 控制澆鑄速度以防止氣泡生成 (E) 在澆鑄過程中隨意更改金屬的流動方向

複選題59. 關於金屬熔解和澆鑄過程，以下哪些說法是正確的？(多選題) (A) 熔解金屬應控制適當的溫度以避免過度氧化 (B) 澆鑄過程中應使用冷卻劑來加速金屬固化 (C) 熔爐內的金屬應保持清潔，避免雜質混入 (D) 使用耐熱容器來儲存和轉移熔融金屬 (E) 澆鑄後應立即對鑄件進行熱處理

複選題58. 關於端面與外徑車削的安全操作，以下哪些措施是必要的？(多選題) (A) 操作前檢查機床是否正常運行 (B) 確保所有切削工具和夾具適合使用的工件 (C) 未經許可使用機床 (D) 定期檢查和更換機床上的安全防護裝置 (E) 在任何情況下都避免穿著寬鬆的衣物和首飾

4. RNA interference (5分)

3. Somatic mutation (5分)

2. TA vector上常見之lacZα 是如何作為reporter gene？(5分)

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講師：陳耘得

簡介：12312321

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講師：陳耘得

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講師：陳耘得

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第2章

描述：法律與其他社會現象

第2章

描述：法律與其他社會現象

第3章

描述：法的淵源與種類

2 行政機關處理某類事務而為反覆之慣行，學理上稱為： (A)行政協約 (B)行政判例 (C)行政指導 (D)行政慣例

3. 對於使用機械示功器測取柴油機示功圖時應注意的事項，下列敘述何者有誤？ (A) 測取完成後，應將缸號紀錄於圖紙上 (B) 測取動作宜迅速，避免示功器損壞 (C) 旋上示功器前應打開示功閥，使燃氣噴出1~2次 (D) 圖紙需折疊整齊

4. 下列有關引擎指示馬力的敘述何者錯誤？ (A) 轉速愈高，指示馬力愈大 (B) 氣缸常數愈大，指示馬力愈大 (C) 指示平均有效壓力愈高，指示馬力愈大 (D) 最大爆發壓力愈低，指示馬力愈大

22.依據104年12月8日公布之學生轉銜輔導及服務辦法，下列敘述何者正確？ (A)學校應就高關懷學生名冊，於其畢業兩個月前，召開評估會議，評估應否列為轉銜學生 (B)原就讀學校應於轉銜學生離校後，持續追蹤三個月 (C)基於保護學生生命、身體或健康之必要，輔導資料之轉銜可不用經過學生本人或法定代理人同意 (D)評估會議由輔導主任擔任主席

23.有關於「預立醫療照護諮商」相關敘述，下列何者錯誤？ (A)心理師與社工師需接受11小時的病人自主權利法及相關法規知能、預立醫療照護諮商實務課程 (B)預立醫療照護諮商法源依據為病人自主權利法 (C)預立醫療照護諮商其定義為，病人與醫療服務提供者、親屬或其他相關人士所進行之溝通過程，商 討當病人處於特定臨床條件、意識昏迷或無法清楚表達意願時，對病人應提供之適當照護方式以及 病人得接受或拒絕之維持生命治療與人工營養及流體餵養 (D)依據提供預立醫療照護諮商之醫療機構管理辦法第4條，預立醫療照顧諮商團隊至少包括下列人 員：具有專科醫師資格之醫師一人、具有二年以上臨床實務經驗之護理人員一人、具有兩年以上臨 床實務經驗之心理師一人、以及具有兩年以上臨床實務經驗之社會工作人員一人，總共四位

13.小梅有語音異常的問題，她重述非字的時候常出現錯誤，例如 cusg 說成 cusd，此狀況以 Stackhouse 和 Wells（1997）提出的言語處理模式來解釋，最不可能是在那一個歷程有問題？ (A)音韻表徵（phonological representation） (B)語意表徵（semantic representation） (C)動作程序（motor programming） (D)語音區辨（speech discrimination）