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大氣測計學

技檢◆高壓氣體容器操作-單一級

技檢◆冷凍空調裝修-甲級

115年 - 115 高等考試_三級_海洋行政：海洋事務總論#142334(29題)

115年 - 115 普通考試_法律廉政、財經廉政：公務員法概要（包括任用、服務、保障、考績、懲戒、交代、行政中立、利益衝突迴避與財產申報）#142333(6題)

115年 - 115 高等考試_三級_司法行政：行政法與行政救濟法#142332(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_檔案管理：檔案管理學#142331(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_金融保險：保險學#142330(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_智慧財產行政：智慧財產法規（包括專利法、商標法及著作權法）#142329(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_法制：民法與民事訴訟法#142328(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_圖書資訊管理：資訊系統與資訊檢索#142327(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_土木工程：營建管理與工程材料#142326(6題)

115年 - 115 高等考試_三級_人事行政：公共人力資源管理#142325(4題)

複選題60. 關於金屬澆鑄，下列哪些做法有助於提高鑄件的質量？(多選題) (A) 使用預熱的模具進行澆鑄 (B) 澆鑄前對熔融金屬進行除渣 (C) 盡量使用低溫熔融金屬進行澆鑄 (D) 控制澆鑄速度以防止氣泡生成 (E) 在澆鑄過程中隨意更改金屬的流動方向

複選題59. 關於金屬熔解和澆鑄過程，以下哪些說法是正確的？(多選題) (A) 熔解金屬應控制適當的溫度以避免過度氧化 (B) 澆鑄過程中應使用冷卻劑來加速金屬固化 (C) 熔爐內的金屬應保持清潔，避免雜質混入 (D) 使用耐熱容器來儲存和轉移熔融金屬 (E) 澆鑄後應立即對鑄件進行熱處理

複選題58. 關於端面與外徑車削的安全操作，以下哪些措施是必要的？(多選題) (A) 操作前檢查機床是否正常運行 (B) 確保所有切削工具和夾具適合使用的工件 (C) 未經許可使用機床 (D) 定期檢查和更換機床上的安全防護裝置 (E) 在任何情況下都避免穿著寬鬆的衣物和首飾

4. RNA interference (5分)

3. Somatic mutation (5分)

2. TA vector上常見之lacZα 是如何作為reporter gene？(5分)

【警鴿】2025警察法規 考前30天衝刺

講師：小摩喵(課程：警鴿系列)

簡介：【部分條文使用心智圖幫助記憶】 【這是精華中的精華了】 【口訣會非常精簡！】 閱讀本課程前，請先參考...

藥理學

講師：小笨蛋

簡介：題目來源：107-1~114-2專技高考-藥理學與藥物化學 *如發現課程有任何錯誤，請利用以下表單進行回覆，感激...

考衝班-國中會考作文6級分高分寫作班，終極4考猜！

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：提供國中會考作文寫作六級分的高分秘訣，以及寫作模板。 #國中會考

德蕾莎修-一生在印度加爾各答為「最窮的窮人」服務

課程：陳萱-公民
章節：Ch6.文化生活

心理學

課程：陳萱-公民
章節：Ch6.文化生活

兩岸經貿

課程：陳萱-公民
章節：Ch6.文化生活

2 行政機關處理某類事務而為反覆之慣行，學理上稱為： (A)行政協約 (B)行政判例 (C)行政指導 (D)行政慣例

4. 下列有關引擎指示馬力的敘述何者錯誤？ (A) 轉速愈高，指示馬力愈大 (B) 氣缸常數愈大，指示馬力愈大 (C) 指示平均有效壓力愈高，指示馬力愈大 (D) 最大爆發壓力愈低，指示馬力愈大

5. 氣缸在一熱力循環的作功量是由下列那一種形成的面積所表示？ (A) 氣缸內的溫度與行程 (B) 氣缸內的壓力與容積 (C) 氣缸內的壓力與行程 (D) 氣缸內的溫度與容積

22.根據社會學習理論，讓青少年幼童觀看暴力電視影集，會導致什麼後果？ (A)可以讓青少年幼童紓壓，降低暴戾之氣 (B)會導致更多的攻擊行為 (C)會誘發精神疾患 (D)無任何影響

35.評估助聽器佩戴後之直接改變的效益問卷，下列敘述何者正確？ (A)直接評估佩戴後的效益問卷種類比佩戴前、後效益評估的問卷更多(B)研究顯示Shortened Hearing Performance Inventory for the Elderly（SHAPIE）比HearingHandicap Inventory for the Elderly（HHIE）和Profile of Hearing Aid Benefit（PHAB）問卷對評估佩戴效益的敏感度和可信度更高(C)評估直接改變方式的問卷，都是針對助聽器佩戴後的效益評估，不包括評估助聽器外觀、可靠性和便利性(D)Client Oriented Scale of Improvement（COSI）是評估直接改變的一種問卷，評估內容包括安靜和噪音下各五種情境的問題

38.21歲個案在大學就讀，自幼就有高頻聽損，雙耳佩戴助聽器。近幾年聽力越來越差，即便使用FM系 統，仍需要合併讀唇才能理解七成左右的課堂內容，有越來越跟不上進度的感覺。聽力師在做完聽力評估後的結果如下圖，請問最適合個案聽覺狀況的輔具建議為何？(A)雙耳更換新款的接受器內置耳道型助聽器（RITE）(B)雙側同時植入人工耳蝸(C)右側使用人工耳蝸聲電刺激裝置（electroacoustic stimulation），左側植入人工耳蝸(D)左側使用人工耳蝸聲電刺激裝置（electroacoustic stimulation），右側佩戴助聽器