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115年 - 115 高等考試_二級_史料編纂:史學方法研究#145761(5題)
115年 - 115 高等考試_二級_教育行政(一般組):教育哲學#145760(7題)
115年 - 115 高等考試_二級_教育行政(一般組):教育計畫與評鑑研究#145759(4題)
115年 - 115 高等考試_二級_史料編纂:圖書檔案管理研究#145758(4題)
115年 - 115 高等考試_二級_一般行政(兩岸組一):政治經濟學理論與全球化#145757(3題)
115年 - 115 高等考試_二級_農業技術:作物生理學#145756(7題)
115年 - 115 高等考試_二級_文化行政(一般組)(選試義大利文):文化政策與文化研究#145755(4題)
115年 - 115 高等考試_二級_一般行政(一般組)、一般行政(兩岸組一):行政學研究#145754(4題)
115年 - 115 高等考試_二級_農業技術:高等作物學#145753(8題)
115年 - 115 高等考試_二級_漁業行政(一般組):漁業法規研究(包括漁業法、漁港法、漁會法及其施行細則)#145752(4題)
最新試題
25. 下列化合物中存在氫鍵的是? (A) \( \text{H}_3\text{BO}_3 \) (B) \( \text{H}_2\text{S} \) (C) \( \text{C}_2\text{H}_6 \) (D) \( \text{HCl} \)
24. 下列分子中存在鍵的是? (A) COCl2 (B) O3 (C) SO2 (D) 三種分子都有
23. 下列原子軌道重疊時,能形成鍵的是? (A) 只有 Py 與 Py (B) 只有 Pz 與 Pz (C) 只有 dxy 與 Py (D) 上述三種情況都能
最新申論題
(D) Photon detectors were used in UV-Vis spectrophotometer while thermal detectors were used in IR spectrometer.(5分)
(C) Atomic spectra are line spectra while molecular spectra are band spectra. (5分)
(B) If phenol and toluene were separated by applying reversed-phase liquid chromatography, which one would be eluted first, why? (4分)Explain why.
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颱風
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颱風是一種發生在熱帶海洋的強烈低氣壓系統(熱帶氣旋),其特徵為中心有強風和豪雨。 當它在北半球,氣流...
公職人員採購法理論與實務-從招標、決標到履約管理,建立採購作業的系統化防錯地圖
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為公職人員量身打造,一套兼具法規深度與實務溫度的採購法系統課 政府採購業務龐雜且動輒得咎,您是否曾感...
犯罪偵查學【For警專二年級★瘋狂刷題★】
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☆新。警察偵查犯罪手冊☆(修正日期:114年12月11日) ✰大內捲時代來臨囉✰ ~٩꒰。•◡•。꒱۶ 【同學都躲起來在...
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費損發生記在借方原因
描述:
因為費損期末要結清,費損結清在貸方,轉權益在借方,表示權益減少
壽險經營
描述:
壽險經營
第三章:基本剪輯操作(讓影像說出你的故事!)(下集)--新手輕鬆學
課程:
威力導演影片剪輯(新手版)
章節:
基礎版
描述:
上集:3-5~3-7 影片剪輯就像說故事,而時間軸就是你的畫布。在這一章中,我們將正式踏入威力導演的...
最新討論
62 若採用通用號碼系統,上顎殘存的牙齒為#5,#6,#11,#12 時,屬於甘迺迪(Kennedy)分類系統 的那一類? (A)class I (B)class I mod. 1 (C)class IV (D)class IV mod. 1
76 配戴活動局部義齒後,試問下列那兩種甘迺迪分類的患者其口腔組織最容易隨著時間而改變? (A)甘迺迪第一類及第三類 (B)甘迺迪第二類及第四類 (C)甘迺迪第一類及第四類 (D)甘迺迪第一類及第二類
2.棧板規格的常用標準可分日規與歐規兩種,下列何者不是棧板的標準規格 ? (A) 80cm × 120cm (B) 100cm × 120cm (C) 100cm × 100cm (D)110cm × 110cm
49.相較於其它免疫細胞,下列何種細胞同時具有最明顯的抗原呈獻(antigen presentation)及產生抗體的功 能? (A)mast cells (B)B cells (C)cytotoxic T cells (D)neutrophils
1.32歲女性帶新生兒至衛生所接種疫苗,因嬰兒持續哭鬧而突然情緒緊張、呼吸急促,表示胸悶、頭暈、口周圍及雙手指尖發麻。護理人員評估其意識清楚,RR:32次/分、HR:108次/分、BP:124/76mmHg、SpO₂:99%,雙側呼吸音清楚,無胸痛、無單側肢體無力。下列處置何者最適當?(A)立即給予高濃度氧氣,並要求持續深呼吸(B)協助採舒適坐姿,安撫情緒、引導緩慢規律呼吸並持續觀察症狀變化(C)請個案平躺並抬高雙腿,避免再與其交談(D)因血氧正常,直接讓個案返家,不需再評估生命徵象
13.對於語言發展階段(developing language)兒童的語言和認知能力描述,下列何者錯誤? (A)有語言問題的兒童即使非語言智力測驗得分在正常範圍內,在各種認知任務上的表現仍不如典型發展的同儕 (B)此階段兒童的學習是以感知和經驗為媒介進行,透過遊戲擴大孩子對新出現事物使用的環境形式和意義 (C)語言治療師與兒童透過遊戲活動,鼓勵孩子使用所學的語言來建立假裝遊戲、解決問題和探索新想法,是語 言和認知能力的結合 (D)語言治療師可以透過與孩子的遊戲情境,練習擴展新的溝通形式或是意義,以提升其語用能力