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職能治療學

環境變遷與永續發展

生物多樣性法規

115年 - 115 高等考試_二級_土壤肥料：土壤資源調查與利用規劃研究#145741(12題)

115年 - 115 高等考試_二級_環境工程：環境工程與設計#145740(9題)

115年 - 115 高等考試_二級_環境工程：環境規劃與管理#145739(4題)

115年 - 115 高等考試_二級_水利工程：水資源工程#145738(5題)

115年 - 115 高等考試_二級_都市計畫技術：環境規劃與都市設計理論與實務#145737(4題)

115年 - 115 高等考試_二級_都市計畫技術：都市計畫、區域計畫與國土計畫相關法令與政策#145736(4題)

115年 - 115 高等考試_二級_都市計畫技術：都市交通運輸與土地使用計畫理論與實務#145735(5題)

115年 - 115 高等考試_二級_環境工程：環境化學與環境微生物學#145734(4題)

115年 - 115 中華郵政股份有限公司_職階人員職階晉升甄試試題_專業職(一)晉升營運職：郵政法規(包括郵政法、郵政儲金匯兌法、簡易人壽保險法、郵件處理 規則及郵務營業規章)#145685(11題)

115年 - 115-1薦任公務人員晉升簡任官等訓練及警正警察人員晉升警監官等訓練試題：情境寫作#145679(2題)

50.就採購事件，得為機關提起訴訟、參加訴訟或上訴者，下列何者不屬之：(A)主計官(B)審計官(C)檢察官(D)調查官

49.得標廠商其於國內員工總人數逾一百人者，應於履約期間僱用身心障者及原住民，人數不得低於總人百分之幾：(A)百分之一(B)百分之二(C)百分之三(D)百分之四

48.機關辦理評選，應成立評選委員會，其中專家學者不得少於一定比例，該比例為何：(A)二分之一(B)三分之一(C)四分之一(D)五分之一

(b) Hermitian matrix.

(a) The Stokes’s theorem,

8. Solve the wave equation , 0<x<L, t>0 subject to the given conditions ,u(0,t)=0,u(L,t)=0 ,t>0,and  u(x,0)=x(L-x), ,0<x<L .(10%)

【警鴿心智圖】刑法分則-財產法益（四）

講師：小摩喵(課程：警鴿系列)

簡介：本課程以清晰的心智圖呈現複雜的法律概念，幫助你快速掌握核心要點！無論你是法律系學生、司法考試備考生，...

【警鴿心智圖】刑法分則-財產法益（五）

講師：小摩喵(課程：警鴿系列)

簡介：本課程以清晰的心智圖呈現複雜的法律概念，幫助你快速掌握核心要點！無論你是法律系學生、司法考試備考生，...

警察法規(上)

講師：YK

簡介：本課程將帶您逐一分析重要法條、考點，將易混淆的觀點整理清楚 並透過歷屆試題及其他題目幫您將觀念更加鞏...

繼任

課程：憲在要幹嘛：憲法重點整理〈上集〉
章節：總統

完全競爭市場的評價

課程：經濟學(上)
章節：完全競爭市場

總統之刑事責任

課程：憲在要幹嘛：憲法重點整理〈上集〉
章節：總統

20.為什麼酯價在分析黃蠟和白蠟之品質特別具有價值？ (A)可用來估算琥珀酸含量 (B)可用來判斷是否摻有添加物（如paraffin） (C)可估算熔點 (D)判斷是否酸敗

9.下列成分，何者與檢品之皂化價有關？ (A)游離脂肪酸及酯 (B)游離脂肪酸及醇 (C)脂肪醇及酯 (D)脂肪酸及甘油

3.病患因 Gram-negative bacteria 感染導致肺炎，且該病患對於 penicillins 藥物會引起全身性過敏反應，下 列何者是治療此病人的首選藥物？ (A)ceftriaxone (B)vancomycin (C)aztreonam (D)azithromycin

36關於政府資訊公開法限制公開之規定，下列敘述何者正確？(A)依法律、法規命令或行政規則應秘密之事項，禁止公開(B)為保存文化資產必須特別管理，而公開有減損其價值之虞者，禁止公開(C)政府機關作成意思決定前，內部單位之擬稿或準備作業，皆禁止公開(D)公營事業機構經營之有關資料，其公開將妨害經營上之正當利益者，皆禁止公開

48.有關各類電療的敘述，下列何者正確？ (A)可透過調整振幅（amplitude）、波寬、頻率和刺激週期設定電刺激的週期(B)電療透過延遲回饋的方式，讓個案了解肌肉動作表現的結果(C)當電療的振幅（amplitude）及脈衝期（pulse duration）增加時，動作神經會最先達到閾值，接下來是感覺神經(D)向量干擾（IFC）的電極擺放方式為平行擺放正極與負極兩片電極片，相距 4～5 英吋

4.阿姆斯勒方格表(Amsler grid)之敘述，下列何者錯誤？ (A)一系列的5公厘乘以5公厘的方格所組成 (B)橫向與直向各20個方格 (C)當將方格拿在28到30公分的距離時，每個小方格等於角度1度 (D)評估中央30度的視野狀況