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台電◆材料管理概論
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最新試卷
115年 - 115-2 專技高考_營養師:膳食療養學#142782(43題)
115年 - 115-2 專技高考_營養師:公共衛生營養學#142781(50題)
115年 - 115-2 專技高考_營養師:營養學#142780(50題)
115年 - 115-2 交通部航港局_船員岸上晉升適任性評估筆試測驗_一等大管輪:利用模擬機作自動控制實務實作評估#142778(23題)
115年 - [無官方正解]115 國立臺灣大學_ 碩士班招生考試試題:英文(B)#142777(50題)
115年 - 115-2 交通部航港局_船員岸上晉升適任性評估筆試測驗_一等大管輪:輪機英文實作評估#142776(42題)
115年 - [無官方正解]115 國立臺灣大學_ 碩士班招生考試試題:英文(A)#142775(50題)
115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司_從業人員司機員甄試_第 9 階-列車駕駛:機械原理#142756(50題)
115年 - 115-2 交通部航港局_船員岸上晉升適任性評估筆試測驗_二等大管輪:電機電子與自動控制#142755(50題)
115年 - 115-2 交通部航港局_船員岸上晉升適任性評估筆試測驗_二等大管輪:利用模擬機作自動控制實務實作評估#142754(14題)
最新試題
50.就採購事件,得為機關提起訴訟、參加訴訟或上訴者,下列何者不屬之:(A)主計官(B)審計官(C)檢察官(D)調查官
49.得標廠商其於國內員工總人數逾一百人者,應於履約期間僱用身心障者及原住民,人數不得低於總人百分之幾:(A)百分之一(B)百分之二(C)百分之三(D)百分之四
48.機關辦理評選,應成立評選委員會,其中專家學者不得少於一定比例,該比例為何:(A)二分之一(B)三分之一(C)四分之一(D)五分之一
最新申論題
(b) Hermitian matrix.
(a) The Stokes’s theorem,
8. Solve the wave equation , 0<x<L, t>0 subject to the given conditions ,u(0,t)=0,u(L,t)=0 ,t>0,and u(x,0)=x(L-x), ,0<x<L .(10%)
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統計學
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Terry Tung
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Ch1 敘述統計 1. 集中趨勢(Central Tendency)用來找出資料的中心點在哪裡: 平均數(Mean)、中位數...
考前60天◆經濟學
講師:
Terry Tung
簡介:
高普考、初考、三四五等、國營適用! 個經&總經 6 大章節分類(供需、成本、市場、凱因斯、成長、貨幣) 章...
教育統計
講師:
Terry Tung
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國家考試考古題整理
最新主題筆記
(地特考前猜題)行政倫理、功績制、審議民主、韌性治理
描述:
主講張楚 我沒看他講義,純用聽寫的(他寫的黑板字我也看不懂,我都用心來體悟他講的內容)(。
試卷測驗 : 111年 - 111 地方政府特種考試_四等_一般行政、一般民政:政治學概要
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最新討論
34 下列有關 Rheumatoid arthritis(RA)的敘述,何者正確? (A) RA 的晨僵(morning stiffness)通常不會超過 60 分鐘 (B) RA 的最常見眼睛併發症為虹膜炎(uveitis) (C)抗腫瘤壞死因子(anti-TNF agents)對 RA 的療效非常好 (D)血清中類風濕因子(rheumatoid factors)陽性便可診斷為 RA 代號:1102 頁次:12-6
9.碘價與脂肪酸的何種性質有關? (A)不飽和度 (B)游離度 (C)溶解度 (D)螯合度
9 甲(現住地於臺北市南港分局)在手機中瀏覽網頁時,加入乙(戶籍地為臺中市豐原分局)所成 立之投資群組,經銀行轉帳 200 萬(人頭帳戶所有人之戶籍地為彰化縣彰化分局),甲又在臺北 市大安分局轄內面交 50 萬給出面取款之車手丙,甲發覺受騙向臺北市大安分局報案,則有關本 案之刑事案件之管轄責任應為下列何者? (A)臺北市南港分局 (B)臺中市豐原分局 (C)彰化縣彰化分局 (D)臺北市大安分局
11.針對認知功能給予不同之指導策略,「透過重複練習刷牙的動作來學習如何刷牙」是屬於艾倫(Allen)認知 功能那一階層的介入?(A)2(B)3(C)4(D)5
12.關於校園心理健康的三層架構,下列敘述何者錯誤?(A)第一層是校園全面性心理健康的促進,包含社交與情緒學習和正向行為支持(B)第二層是高風險學生的預防服務,如特教資源、作業調整等(C)第三層是患有精神疾病學生的密集性個別化介入,如教導調適技巧的個別諮商(D)此三層架構由下而上依序是:介入→預防→促進
13.精障者的職業訓練課程中,有關個案之溝通能力等評估,是下列何種職業輔導評量之範圍?(A)個人照顧(B)工作能力(C)時間規劃(D)社交技巧