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教甄◆食品加工科/水產食品科/烘培科

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教甄◆建築科/土木科

115年 - 115 高等考試_三級_衛生技術：公共衛生學#142215(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_環境檢驗：水質檢驗#142214(8題)

115年 - 115 高等考試_三級_公職食品技師：食品風險分析與管理（包括食品危害分析與重要管制點理論及實務應用）#142213(5題)

115年 - 115 高等考試_三級_公職藥師：查驗登記審查相關法規#142212(6題)

115年 - 115 高等考試_三級_天文：太陽系#142211(14題)

115年 - 115 高等考試_三級_交通技術：運輸學與運輸工程#142210(6題)

115年 - 115 高等考試_三級_輪機技術：輔機#142209(5題)

115年 - 115 高等考試_三級_藥事：調劑學與臨床藥學及藥物治療學#142208(8題)

115年 - 115 高等考試_三級_氣象：天氣學（包括天氣分析與天氣預報）#142207(5題)

115年 - 115 高等考試_三級_生藥中藥基原鑑定：中藥成分分析#142206(4題)

50.就採購事件，得為機關提起訴訟、參加訴訟或上訴者，下列何者不屬之：(A)主計官(B)審計官(C)檢察官(D)調查官

49.得標廠商其於國內員工總人數逾一百人者，應於履約期間僱用身心障者及原住民，人數不得低於總人百分之幾：(A)百分之一(B)百分之二(C)百分之三(D)百分之四

48.機關辦理評選，應成立評選委員會，其中專家學者不得少於一定比例，該比例為何：(A)二分之一(B)三分之一(C)四分之一(D)五分之一

四、請比較西洋通史、世界史與全球通史的異同。

三、請比較中國紀傳體與編年體的異同。

二、讀(含研究)歷史的出路愈來愈艱困，您想繼續深造的原因為何呢？尤其在「應用」所學好讓自己畢業後謀得出路，有何規劃或策略呢？

藥物治療學分章節題庫(含部分臨床藥學)(108-1～115-2)

講師：Pharm_MADAO

簡介：● 收錄108-1～115-2之藥物治療學國考題(含部分臨床藥學題目) ● 分章節整理試題，幫助考生複習各章節之內容

生藥學分章節題庫(108-1～115-2)

講師：Pharm_MADAO

簡介：● 收錄108-1～115-2之生藥國考題 ● 分章節整理試題，幫助考生複習各章節之內容

中藥學分章節題庫(108-1～115-2)

講師：Pharm_MADAO

簡介：● 收錄108-1～115-2之中藥學國考題 ● 分章節整理試題，幫助考生複習各章節之內容

年份

描述：2026：我國IFRS開始 2027：IFRS S1/S2開始 2028：我國IFRS 50位以下報完

天下第一圖

描述：若缺乏 B6 → 轉硫作用受阻。 若缺乏 B12/葉酸 → 再甲基化受阻。 國考會透過題幹方向來考： 「轉硫作用」 →...

GSH

描述：Cysteine 生成後 → 可進一步合成 Glutathione（強抗氧化劑）。 半胱胺酸與麩胺酸 (Glutamate) 結合，生成中...

37 篩檢自體免疫疾病最有用的實驗室檢查為下列那一種？ (A) C-反應蛋白（C-reactive protein） (B) 尿酸（uric acid） (C) 免疫球蛋白 M（immunoglobulin M） (D) 抗核抗體（anti-nuclear antibodies）

62 一位 46 歲女性最近四個月來有口腔乾燥（如附圖），但是眼睛不覺乾澀。每天晚上睡覺之後會因口 渴起來喝水 2~3 次。她的血糖值為飯前 86 mg/dL，飯後 112 mg/dL。此外，常覺全身很多關節會酸 痛。請問下列那一種檢查對疾病的診斷最有幫助？  (A) C-reactive protein (B) rheumatoid factor (C) anti-SSA/anti-SSB (D) anti-nuclear antibody

50 下列何種細菌最易污染生鮮魚貝類，導致食物中毒？ (A)腸炎弧菌 (B)肉毒桿菌 (C)沙門氏桿菌 (D)金黃色葡萄球菌

15.白化病是患畜缺乏下列何種物質所致？ (A)離胺酸酶 (B)精胺酸酶 (C)酪胺酸酶 (D)胱胺酸酶

10.根據Wedding and Corsini（2019），關於心理治療初期須建立的治療同盟關係（therapeutic alliance），下列敘述何者正確？ (A)此概念並非來自於早期精神分析理論 (B)Freud覺得與患者建立關係是不重要的 (C)同盟關係類似於移情關係，建立於患者對於治療者非理性與扭曲的知覺印象 (D)同盟關係的強度奠基於治療者與患者對於治療目標的同意程度，以及兩人關係的品質

11.有關客體關係學者Margaret Mahler提出不同發展階段障礙對應的心理疾病，下列敘述何者正確？ (A)共生（symbiosis）階段障礙：嚴重分離焦慮症 (B)正常嬰兒自閉（normal infantile autism）階段障礙：自戀型人格障礙症 (C)分離－個體化（separation-individuation）階段障礙：邊緣型人格障礙症 (D)共生（symbiosis）階段障礙：自戀型人格障礙症