最新資料

金融基測◆考科Ⅰ

金融基測◆考科Ⅱ

金融基測◆考科Ⅲ

115年 - 115 臺灣土地銀行_八職等行員晉升九職等評審業務測驗試題：會計出納證券業務#143453(100題)

115年 - 115 臺灣土地銀行_八職等行員晉升九職等評審業務測驗：存款匯兌外匯業務#143451(100題)

115年 - 115 司法、海岸巡防特種考試_四等_各類科組：國文（作文與測驗）#143448(12題)

115年 - 115-1國立東華大學附設實驗國民小學_教師甄選試題：英文#143447(10題)

115年 - 115-1國立東華大學附設實驗國民小學_教師甄選試題：數學#143445(20題)

115年 - 115-1國立東華大學附設實驗國民小學_教師甄選試題：國語#143444(20題)

115年 - 115 連江縣國民中小學新進教師聯合甄選題目_國小普通科：國民小學教育專業科目#143443(40題)

115年 - 115 臺灣土地銀行_八職等行員晉升九職等評審業務測驗試題：資訊#143442(100題)

115年 - 115 司法、海岸巡防特種考試_三等_各類科組：英文#143440(20題)

115年 - 115 司法、海岸巡防特種考試_三等_各類科組：法學知識（包括中華民國憲法、法學緒論）#143439(30題)

50.就採購事件，得為機關提起訴訟、參加訴訟或上訴者，下列何者不屬之：(A)主計官(B)審計官(C)檢察官(D)調查官

49.得標廠商其於國內員工總人數逾一百人者，應於履約期間僱用身心障者及原住民，人數不得低於總人百分之幾：(A)百分之一(B)百分之二(C)百分之三(D)百分之四

48.機關辦理評選，應成立評選委員會，其中專家學者不得少於一定比例，該比例為何：(A)二分之一(B)三分之一(C)四分之一(D)五分之一

四、請比較西洋通史、世界史與全球通史的異同。

三、請比較中國紀傳體與編年體的異同。

二、讀(含研究)歷史的出路愈來愈艱困，您想繼續深造的原因為何呢？尤其在「應用」所學好讓自己畢業後謀得出路，有何規劃或策略呢？

線型函數

講師：林靖

簡介：1.認識函數,函數特性(對應關係),函數判別,2.函數值 3.函數圖形與線型函數 4.線型函數的生活應用

【警鴿】2025警察法規(上):警察法、警職法

講師：小摩喵(課程：警鴿系列)

簡介：讓你快速記憶「警察法規」，考試有如OPEN BOOK一般。 警察法規(包括警察法、行政執行法、社會秩序維護法、...

三角形

講師：林靖

簡介：1.角與尺規作圖 2.三角形與多邊形的內外角 3.三角形全等性質 4.角平分線與垂直平分線性質 5.三角形的邊角問...

【110-1 ~ 114-2】台灣地區醫療體系 考題

課程：【矮袋鼠共筆】物理治療學概論｜考試筆記
章節：4-3 台灣地區醫療體系

【110-1 ~ 114-2】品質保證與評鑑 考題

課程：【矮袋鼠共筆】物理治療學概論｜考試筆記
章節：4-2 品質保證與評鑑

【115-1 ~ 最新】台灣地區醫療體系 考題

課程：【矮袋鼠共筆】物理治療學概論｜考試筆記
章節：4-3 台灣地區醫療體系

44 食用未煮熟雞蛋而導致腸道疾病，最常見之細菌為何？ (A)肉毒桿菌（Clostridium botulinum） (B)金黃色葡萄球菌（Staphylococcus aureus） (C)沙門氏菌（Salmonella） (D)仙人掌桿菌（Bacillus cereus）

10.食用未煮熟雞蛋而導致腸道疾病，最常見之細菌為何？ (A) 肉毒桿菌(Clostridium botulinum) (B) 金黃色葡萄球菌(Staphylococcus aureus) (C) 沙門氏菌(Salmonella) (D) 仙人掌桿菌(Bacillus cereus)

15.每個國家自己提出溫室氣體減量目標以及計畫，並定期向世界報告其進展；其旨在減少排放、適應氣候影響的氣候行動 計畫，稱為下列何者？ (A)利馬氣候行動呼籲(Lima Call for Climate Action) (B)氣候變遷調適(Climate change adaptation)政策 (C)碳中和(Carbon Neutrality)目標 (D)國家自主貢獻(NDCs)

41.後天性支氣管擴張的形成常因： (A)支氣管壁平滑肌痙攣性放鬆 (B)肺氣腫間接導致支氣管擴張 (C)支氣管蓄積大量膿性滲出物，破壞管壁使其脆弱導致擴大 (D)支氣管平滑肌調控神經受損

10.當諮商心理師覺察到正面臨個人議題的困境時，下列何種觀點最不適切？ (A)反移情通常與諮商心理師的個人議題有關(B)可尋求心理諮商探討個人議題(C)可視情況尋求督導協助(D)個人議題與提供個案諮商可完全切割

12.下列關於心理師於執業過程中的預警與通報，何者錯誤？ (A)個案向心理師提及昨天得知伴侶劈腿，在會談中揚言要傷害劈腿者，此時心理師需要預警(B)個案因為和伴侶分手，深陷哀傷失落的情緒，想要自我傷害，心理師需考慮進行自傷防治通報(C)個案於國小階段曾經歷導師之校園性別事件，然因時間久遠，過了法律追溯期，無法申請調查，因 此無須通報(D)個案情緒不穩定，經評估有危機風險，心理師可以聯繫個案之緊急聯絡人以維護個案的權益