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115年 - 115 國際經濟商務特種考試_三等_國際經濟商務人員類科國際經貿法律組:基礎法學(民法、刑法及行政法)#144482(50題)
115年 - 115 原住民族特種考試_四等_法警:刑法與刑事訴訟法概要#144481(27題)
115年 - 115 國際經濟商務特種考試_三等_國際經濟商務人員類科國際經貿法律組:國際法(含國際公法、條約締結法、維也納條約法公約)#144480(4題)
115年 - 115 民航特種考試_三等_適航檢查:民用航空器及發動機系統#144479(8題)
115年 - 115 原住民族特種考試_三等_原住民族行政:臺灣原住民族史#144478(4題)
115年 - 115 民航特種考試_三等_適航檢查:適航作業規則#144477(4題)
115年 - 115 民航特種考試_三等_飛航管制:航空運輸#144476(4題)
115年 - 115 原住民族特種考試_三等_社會工作:社會工作方法與實務#144475(6題)
115年 - 115 原住民族特種考試_三等_地政:土地法規(包括土地登記)#144474(4題)
115年 - 115 原住民族特種考試_三等_人事行政:現行考銓制度#144473(4題)
最新試題
50.就採購事件,得為機關提起訴訟、參加訴訟或上訴者,下列何者不屬之:(A)主計官(B)審計官(C)檢察官(D)調查官
49.得標廠商其於國內員工總人數逾一百人者,應於履約期間僱用身心障者及原住民,人數不得低於總人百分之幾:(A)百分之一(B)百分之二(C)百分之三(D)百分之四
48.機關辦理評選,應成立評選委員會,其中專家學者不得少於一定比例,該比例為何:(A)二分之一(B)三分之一(C)四分之一(D)五分之一
最新申論題
四、請比較西洋通史、世界史與全球通史的異同。
三、請比較中國紀傳體與編年體的異同。
二、讀(含研究)歷史的出路愈來愈艱困,您想繼續深造的原因為何呢?尤其在「應用」所學好讓自己畢業後謀得出路,有何規劃或策略呢?
最新課程
【警鴿】2025警察法規(中):社維法、警械條例
講師:
小摩喵(課程:警鴿系列)
簡介:
讓你快速記憶「警察法規」,考試有如OPEN BOOK一般。 警察法規(包括警察法、行政執行法、社會秩序維護法、...
【警鴿】2025警察法規(下):行執法、集遊法、中立法
講師:
小摩喵(課程:警鴿系列)
簡介:
讓你快速記憶「警察法規」,考試有如OPEN BOOK一般。 警察法規(包括警察法、行政執行法、社會秩序維護法、...
【影音課程】公職考英文科閱讀測驗看得懂、讀得快
講師:
摩友(100006038121037)
簡介:
每個人都會背英文單字,每個人也都會在碰到生字的時候利用Google翻譯、網路字典或Apps找到生字的中文意思,...
最新主題筆記
民法 親屬 第 1128 條
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民法 親屬
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第 六 章 家
描述:
家長對於已成年之家屬,得令其由家分離。但以有正當理由時為限。
民法 親屬 第 1129 條
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第 七 章 親屬會議
描述:
依本法之規定應開親屬會議時,由當事人、法定代理人或其他利害關係人召集之。
民法 親屬 第 1130 條
課程:
民法 親屬
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第 七 章 親屬會議
描述:
親屬會議,以會員五人組織之。
最新討論
51. 下列是對於德國哲學家及教育家赫爾巴特(J. F. Herbart)的敘述,哪個敘述是正確 的? 甲:把教育學奠定在倫理學及社會學之上 乙:提出五段教學法-準備、提示、比較、概括與應用 丙:提出多方面興趣(many-sidedness of interest)的概念 丁:主張「恩物」(gifts)對兒童遊玩及學習的重要性 (A) 甲 (B) 乙 (C) 丙 (D) 丁
61 下列何種食物中毒,潛伏期最短? (A)肉毒桿菌 (B)沙門氏菌 (C)金黃色葡萄球菌 (D)腸炎弧菌
37 下列何種細菌產生的毒素在高溫烹煮過後最不容易被破壞? (A)腸炎弧菌 (B)金黃色葡萄球菌 (C)沙門氏桿菌 (D)肉毒桿菌
39.下列何者為小型犬最常見的先天性心臟病? (A)室間中膈缺損(ventricular septal defect, VSD)(B)肺動脈口狹窄(pulmonic stenosis, PS)(C)主動脈口狹窄(aortic stenosis, AS)(D)永存性動脈導管(patent ductus arteriosus, PDA)
40.犬急性寡尿性腎衰竭,會引起下列何種症狀? (A)代謝性鹼血症(B)呼吸性鹼血症(C)代謝性酸血症(D)呼吸性酸血症
14.心理師採用結構式晤談蒐集個案資料後,初步判斷個案可能有憂鬱傾向;因此使用貝克憂鬱量表第 二版(The Beck Depression Inventory-II, BDI-II),評估個案的憂鬱症狀和嚴重程度。選擇 BDI-II進行衡鑑的考量,最符合下列何種實務工作中的效度?(A)內容效度(content validity)(B)增益效度(incremental validity)(C)預測效度(predictive validity)(D)區辨效度(discriminant validity)