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最新科目
清潔隊◆台北環境衛生與廢棄物管理(常識)
清潔隊◆台北公廁管理及資源回收(常識)
清潔隊◆台北清潔隊業務
最新試卷
115年 - 115 高等考試_二級_一般行政(一般組)、一般行政(兩岸組一):行政學研究#145754(4題)
115年 - 115 高等考試_二級_農業技術:高等作物學#145753(8題)
115年 - 115 高等考試_二級_漁業行政(一般組):漁業法規研究(包括漁業法、漁港法、漁會法及其施行細則)#145752(4題)
115年 - 115 高等考試_二級_一般行政(兩岸組一):大陸政策與兩岸關係(包括兩岸關係相關法律及其施行細則、兩岸關係的國際因素、兩岸政策與協商)#145751(4題)
115年 - 115 高等考試_一級_衛生技術:策略規劃與問題解決#145750(4題)
115年 - 115 高等考試_一級_衛生技術:公共衛生學研究(包括食品衛生)#145749(7題)
115年 - 115 高等考試_二級_園藝:果樹學與蔬菜學#145748(9題)
115年 - 115 高等考試_二級_一般行政(一般組):民法總則與刑法總則研究#145747(4題)
115年 - 115 高等考試_二級_漁業行政(一般組)、水產技術:水產綜論#145746(4題)
115年 - 115 高等考試_二級_一般行政(一般組):公共政策研究#145745(4題)
最新試題
50.就採購事件,得為機關提起訴訟、參加訴訟或上訴者,下列何者不屬之:(A)主計官(B)審計官(C)檢察官(D)調查官
49.得標廠商其於國內員工總人數逾一百人者,應於履約期間僱用身心障者及原住民,人數不得低於總人百分之幾:(A)百分之一(B)百分之二(C)百分之三(D)百分之四
48.機關辦理評選,應成立評選委員會,其中專家學者不得少於一定比例,該比例為何:(A)二分之一(B)三分之一(C)四分之一(D)五分之一
最新申論題
四、請比較西洋通史、世界史與全球通史的異同。
三、請比較中國紀傳體與編年體的異同。
二、讀(含研究)歷史的出路愈來愈艱困,您想繼續深造的原因為何呢?尤其在「應用」所學好讓自己畢業後謀得出路,有何規劃或策略呢?
最新課程
全民英檢初級課程
講師:
台中大雅家教-睿智數學及英文家教,王瑞志老師
簡介:
提供全民英檢初級課程,助你拿到證書。
【Jessie課程】自行編排 APA格式第七版之應用-教育學門論文寫作格式指引
講師:
Jessie-108第二次社工師已上榜
簡介:
已畢業碩士生將自身經驗整理出來,傳承給學弟妹,我是參考「教育學門論文寫作格式指引-APA格式第七版之應用...
警專地理-自然地理
講師:
邱廷斌
簡介:
為警專入學考試學生準備的地理專業科目
最新主題筆記
Pyridine-Piperidine+Imidazole類生物鹼+筆記整理
課程:
【A'phar生藥學】 單元式歷屆考題彙整
章節:
生物鹼(Alkaloid)
描述:
Pyridine-Piperidine+Imidazole類生物鹼筆記整理+歷屆試題
醣苷鍵結類型+表格筆記整理
課程:
【A'phar生藥學】 單元式歷屆考題彙整
章節:
配醣體
Indole類生物鹼+表格筆記整理
課程:
【A'phar生藥學】 單元式歷屆考題彙整
章節:
生物鹼(Alkaloid)
最新討論
51. 下列是對於德國哲學家及教育家赫爾巴特(J. F. Herbart)的敘述,哪個敘述是正確 的? 甲:把教育學奠定在倫理學及社會學之上 乙:提出五段教學法-準備、提示、比較、概括與應用 丙:提出多方面興趣(many-sidedness of interest)的概念 丁:主張「恩物」(gifts)對兒童遊玩及學習的重要性 (A) 甲 (B) 乙 (C) 丙 (D) 丁
37 有關細菌性食物中毒,下列敘述何者最適當?(A)金黃色葡萄球菌感染主要症狀為發燒、頭痛 (B)肉毒桿菌毒素屬於神經毒素,死亡率高 (C)大腸桿菌最常見的感染食物為海產魚貝類 (D)沙門氏菌的潛伏期為 1~3 小時
20.某乳牛場發生多隻乳牛乳房炎,經乳汁採樣培養後大多數感染病原為大腸桿菌,下列何種措施最無法長期改 善本場乳房炎的狀況?(A)積極檢驗並淘汰罹患大腸桿菌乳房炎之牛隻(B)提供適當且充足的日糧與飲水提高牛隻免疫力(C)接近分娩牛隻使用乳頭封膠避免病原進入乳房(D)於擠奶完成後,提供新鮮日糧使牛隻站立採食一段時間再休息
1.有關效率(Efficiency)的定義,下列何者錯誤? (A)指正確地執行任務(Doing Things Right) (B)指做到正確的事(Doing the Right Things) (C)關乎以最少的投入取得最多的產出 (D)關乎資源的有效使用
47. 活動局部義齒於基底煮聚完成後,在拆模前要製作重置位指標(remount index)的用意為何? (A)保留中心關係(centric relation)紀錄 (B)保留面弓轉移(face-bow transfer)紀錄 (C)維持垂直咬合高度(vertical dimension) (D)方便記錄咬合器的顎間關係(jaw relation)
48. 關於活動局部義齒使用後的追蹤與維護,下列敘述何者錯誤? (A)支撐牙嵴形狀改變可能形成義齒的晃動及鬆脫現象 (B)可藉由維持遠心延伸基底的組織支撐性,來防止支柱牙的牙周受到破壞 (C)若牙鈎的固位力變得不足時,應調整牙鈎臂的彎曲度,以增加其固位性 (D)牙鈎及義齒基底發生斷裂可以進行修復,但金屬支架主連接體若變形,將很難重新貼合