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食品風險分析與管理(包括食品危害分析與重要管制點理論及實務應用)

行政法、食品衛生安全管理及其相關法規

實驗室生物安全暨品質管理

115年 - 115 國立嘉義大學_碩士班招生考試試題_中國文學系：閱讀與寫作#143879(7題)

115年 - 115 國立嘉義大學_碩士班(公費生)招生考試試題_幼兒教育學系：幼兒發展#143878(4題)

115年 - 115 國立嘉義大學_碩士班招生考試試題_食品科學系：食品化學#143877(7題)

115年 - [無官方正解]115 國立嘉義大學_碩士班招生考試試題_財務金融學系：財務管理#143876(34題)

115年 - 115 國立嘉義大學_碩士班招生考試試題_應用歷史學系：史學通論#143874(4題)

115年 - 115 國立嘉義大學_轉學生招生考試試題_共同科：史學通論#143873(4題)

115年 - 115 國立嘉義大學_碩士班招生考試試題_植物醫學系：植物保護學#143872(4題)

115年 - 115 國立嘉義大學_碩士班(食品科技組)招生考試試題_食品科學系：食品加工#143871(6題)

115年 - 115 國立嘉義大學_臨床獸醫學碩士班招生考試試題_獸醫學系：應用微生物學#143870(4題)

115年 - 115 國立嘉義大學_碩士班招生考試試題_森林暨自然資源學系：森林學#143869(4題)

50.就採購事件，得為機關提起訴訟、參加訴訟或上訴者，下列何者不屬之：(A)主計官(B)審計官(C)檢察官(D)調查官

49.得標廠商其於國內員工總人數逾一百人者，應於履約期間僱用身心障者及原住民，人數不得低於總人百分之幾：(A)百分之一(B)百分之二(C)百分之三(D)百分之四

48.機關辦理評選，應成立評選委員會，其中專家學者不得少於一定比例，該比例為何：(A)二分之一(B)三分之一(C)四分之一(D)五分之一

四、請比較西洋通史、世界史與全球通史的異同。

三、請比較中國紀傳體與編年體的異同。

二、讀(含研究)歷史的出路愈來愈艱困，您想繼續深造的原因為何呢？尤其在「應用」所學好讓自己畢業後謀得出路，有何規劃或策略呢？

脂質

講師：peter3610735

簡介：1.脂質的基本介紹 2.脂肪的物理特性 3.脂肪的化學特性

【社工師考試】社會工作｜考試重點｜答題技巧

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簡介：｜社工師考試榜眼 ｜現職司法領域工作者 ｜臺大法律系及社工系雙主修畢業 ｜如何使用這份筆記？ 　　這份筆...

【社工師考試】社會政策與社會立法｜考試重點｜答題技巧

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抗癲癇藥 (Anticonvulsant)+表格筆記整理

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3.已知198Au核種（半衰期為2.7天）原有的數量為1020個， 則27天後此核種的數量為何？ (A)1016 (B)1017 (C)1018 (D)1019

61.考慮整體曝露時間與造成白內障所需的輻射劑量兩者間的關係，形成白內障所給予最小的單次劑量為多少 Gy？ (A)1 (B)2 (C)3 (D)4

38.花花老師為了讓幼兒了解班上一位發展遲緩幼兒的需求，向全班幼兒說明該幼兒的個人 醫療診斷內容。下列論述何者正確？ (A)此作法符合融合教育理念，能促進同儕接納與協助，因此未違反專業倫理。 (B)此作法符合親師合作理念，能讓班級家庭理解幼兒差異，因此未違反專業倫理。 (C)此作法未遵守保密義務，任意揭露幼兒個人醫療診斷與家庭隱私。 (D)此作法未落實公平原則，教師應同時公開班上所有幼兒的發展與健康資料。

39.小班新生果果於開學初因與媽媽分離而大哭，教師立即給予情感安撫與陪伴，協助幼兒穩定情緒。此專業表現屬於下列哪一項核心能力的實踐？(A)執行全園性親職教育方案的成效評估能力。(B)對於幼兒內心依附與情緒需求的照顧者敏銳度。(C)熟稔教育主管機關在幼兒教保服務法規的背誦能力。(D)爭取家長參與園務志工團的說服能力。

40.中班小宇由祖父母主要照顧，祖父母習慣協助孩子餵飯、穿鞋，且閱讀書面資訊較有困難。教師採取下列何種因應策略，最能展現面對隔代教養家庭的親職教育專業？(A)嚴格要求祖父母必須回家上網研讀最新的數位親職教育理論，否則視為不配合教學。(B)體察隔代教養家庭的特質與局限，改以電話簡短語音溝通，並在園內循序漸進引導小宇發展自理能力。(C)直接透過國際電話嚴厲指責小宇的父母，要求他們立刻辭職回國行使教養責任。(D)減少對小宇的關注，將心力完全轉移至班上其他雙薪一般家庭的幼兒身上。

48 下列何者不屬於藉由撤資來進行公營事業民營化的手段？ (A)清理結算 (B)無償移轉 (C)出售公股 (D)公司化